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【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。

（1）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時，橡皮膜的____發(fā)生改變；

（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向___（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與_____有關(guān)；

（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向____（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與______有關(guān)。

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【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與____________有關(guān)；

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用____圖的裝置來進(jìn)行操作；

（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_____N，圓柱體的體積是________m3；

（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是___________kg/m3。

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【題目】小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處，她與像相距 m，當(dāng)她遠(yuǎn)離穿衣鏡的時候，發(fā)現(xiàn)自己的像 （填“變大”“變小”“不變”）

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【題目】在國際單位制中，電功率的單位是

A. 焦耳（J） B. 瓦特(W) C. 歐姆（） D. 伏特（V）

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【題目】電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見光．即 （填“紅外線”“紫外線”，下同）可以實(shí)現(xiàn)對電視的控制．驗(yàn)鈔機(jī)是利用 能使熒光物質(zhì)發(fā)光的作用來鑒別真假的。

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【題目】某同學(xué)制作了右圖所示的裝置：風(fēng)吹動時，風(fēng)車帶動磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計(jì)的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．則下列說法正確的是

A．該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的

B．該裝置的工作原理與電動機(jī)相同

C．該裝置工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．將圖中的電流計(jì)換成干電池，則無風(fēng)吹時，線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動

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【題目】如圖所示，圓柱形容器中盛有適量的水，現(xiàn)把不吸水的長方體物塊A放入容器中，已知A的密度為0.6×103kg/m3，高為15cm，底面積是容器底面積的三分之一，則物塊A靜止時浸入水中的深度為____cm，水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加_____Pa。

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【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ）

A． B． C． D．

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【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__， 此時木塊受到的力是__（選填“平衡力”或“非平衡力”）；

（2）為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將____；實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時的兩個力一定_____。

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【題目】有些老師上課時使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的

A. 音調(diào) B. 音色 C. 頻率 D. 響度

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