（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。

（2）該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球具有的動能的大小，采用的是一種轉(zhuǎn)換思想方法。

（3）有同學將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼�一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較。該實驗方案是否可行? 答：______ 你的理由是 。

A. 20℃ B. 30℃ C. 40℃ D. 50℃

A．人眼能發(fā)光

B．物體能發(fā)光

C．光照在物體上，經(jīng)物體反射后進入人眼

D．人眼看見的是物體的像

A. 貨物具有慣性 B. 貨物的重力變小

C. 貨物受到的摩擦力消失 D. 貨物受到的平衡力

（1）實驗中將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整__來改變拉力的大小．

（2）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的原因是__．

（3）當小卡片平衡時，如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度后再松手，他們設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要__”．

（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是__．

（5）在探究同一問題時，第二小組的同學將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗，其主要原因是__

A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．減少阻力對實驗結(jié)果的影響

D．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡．

A．本身不發(fā)光的物體在平面鏡中不能成像

B．從平面鏡中可以看到物體的實像

C．人離平面鏡越遠，在鏡中成的像越小

D．物與像到鏡面的距離總是相等的

電流表（量程0-3A，0-0．6A），滑動變阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2．

（1）為完成此實驗，電壓表的量程應(yīng)選擇______V，電流表的量程應(yīng)選擇______A．

（2）實驗中移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數(shù)是0．14A時，電壓表的示數(shù)是2．1V，當電流表的示數(shù)是0．2A時，電壓表的示數(shù)是1．8V，電路元件盒中電源電壓是____V，未知電阻Rx的阻值是____Ω．

（3）小明的同學利用上述器材，還設(shè)計了測量未知電阻Rx的四種實驗電路，其中無法測出未知電阻Rx的是______．