（1）如圖1所示，使線圈位于兩磁極間：

①通電后，圖1中ab段導(dǎo)線的電流方向是 （填“由a到b”或“由b到a”），圖1中導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向向上，則圖2中ab段所受磁場(chǎng)力的方向 ．

②線圈轉(zhuǎn)過(guò)圖3所示的位置時(shí)，用 的辦法可使線圈靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至少半圈．

③若把圖1中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，則電阻發(fā)熱，此過(guò)程中機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為 能再轉(zhuǎn)化為 能．

（2）圖4是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根導(dǎo)體，通過(guò)導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．

①本實(shí)驗(yàn)中，如果 ，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

②閉合開(kāi)關(guān)后，若導(dǎo)體不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路 （填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流．

③小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”，小李猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”請(qǐng)你根據(jù)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是： ．

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大？在10min內(nèi)電流通過(guò)R1所產(chǎn)生的熱量是多少？

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少？R2的電功率的變化范圍是多少？

A. 燒杯上加蓋可以縮短加熱的時(shí)間

B. 加蓋可以防止水蒸氣在溫度計(jì)上液化看示數(shù)不方便

C. 加蓋測(cè)得的沸點(diǎn)可能比實(shí)際沸點(diǎn)偏高

D. 溫度計(jì)可以直接從蓋子中間插入，不用懸掛，很安全

A. 人的正常體溫 B. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

C. 冰箱冷藏室的溫度 D. 人感覺(jué)舒適的環(huán)境的溫度

A. 飛機(jī)起飛和降落時(shí)發(fā)出的聲音

B. 集市上的喧嘩聲

C. 音樂(lè)課上同學(xué)們引吭高歌

D. 深夜，鄰室的鋼琴演奏聲

A. 人耳聽(tīng)不到的聲音頻率范圍是20﹣20000HZ

B. 次聲波頻率太高，人耳聽(tīng)不見(jiàn)

C. 次聲波不能傳遞信息

D. B超利用了超聲波