科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了某些介質(zhì)中的聲速 v
介質(zhì) | v/(m·s-1) | 介質(zhì) | v/(m·s-1) |
水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
水(15℃) | 1470 | 軟橡膠(常溫) | 40 至 50 |
水(20℃) | 1480 | 軟木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 鐵(棒) | 5200 |
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)(只須寫出兩種)?依據(jù)是什么?
(2)設(shè)海水溫度為 25℃,在海面用超聲測(cè)距儀向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò) 2s 后收到回波,海水深度為_(kāi)_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成像.
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在__________;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是__________(選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的__________方;
(3)在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是__________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示,則該透鏡焦距f_______L(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】張弓射箭利用的是弓的__(選填“彈性”或“塑性”),弓被拉得越彎,需要的力越大,這說(shuō)明弓的___越大,產(chǎn)生的彈力越大.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.力的三要素不同,力的作用效果可能不同
B.力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變
C.力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運(yùn)動(dòng)
D.力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是( )
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
D. 超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行
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【題目】小明在探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律時(shí),得到如下表的實(shí)驗(yàn)記錄。
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
溫度/℃ | 60.7 | 67.8 | 73.6 | 79.6 | 80.4 | 80.6 | 80.5 | 80.5 | 80.4 | 80.5 | 84.7 | 88.4 | 93.5 |
(1)請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)格中作出溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(2)2.5min時(shí)該物質(zhì)是 態(tài)。6min時(shí)該物質(zhì)是 態(tài)。
(3)熔化過(guò)程進(jìn)行的時(shí)間大約是 min。
(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù),可以歸納出該物質(zhì)在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是 。
(5)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 。
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【題目】下列解釋不正確的是( )
A.水銀溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮的規(guī)律
B.船閘利用了連通器原理
C.飛機(jī)升力的產(chǎn)生利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.用吸管“吸”飲料利用了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)約能源應(yīng)從點(diǎn)滴做起.不少家庭習(xí)慣用遙控器關(guān)電視而不斷開(kāi)電源,這一方式雖然便捷,但電視在待機(jī)狀態(tài)下仍要消耗電能:洋洋家彩色電視機(jī)的侍機(jī)功辜大約是5W,若他家平均每天看4h電視.看完后電視總處于待機(jī)態(tài).試問(wèn):
(1)在一個(gè)月中(按30天計(jì)),洋洋家的這臺(tái)電視因待機(jī)浪費(fèi)的電能是多少焦耳?
(2)如果將這些浪費(fèi)的電能全部用來(lái)燒水.可以將多少質(zhì)量的水從15℃加熱到40℃?若洋洋洗一次澡需要40℃的水20kg.這些燒熱的水可供他洗澡多少次?[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(3)請(qǐng)你就如何降低彩電的電能消耗,提出兩條合理化建議:
① ;
② .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某測(cè)電筆中有一個(gè)880kΩ的高阻值電阻,這個(gè)電阻與氖管是 聯(lián)連接的.當(dāng)用這個(gè)測(cè)電筆測(cè)家庭電路的火線時(shí),氖管發(fā)光,若人體及氖管的電阻均忽略不計(jì),則此時(shí)通過(guò)人體的電流約為 mA.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】仲夏的夜晚,我們漫步在林蔭小道,微風(fēng)和煦,傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的沙沙聲,“漫步”的參照物是;“沙沙聲”是由于樹(shù)葉的產(chǎn)生的.
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