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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( )

A. 測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜

B. 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺

C. 測(cè)量必須從刻度尺的左端零刻度線開(kāi)始量起

D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某建筑工地需要60 m3沙子,一輛載重5噸的汽車運(yùn)多少次才能完成?(ρ=2.5×103kg/m3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一塊火山石可以漂浮在水中,小明用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊火山石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m,天平的示數(shù)如圖所示;

②向量筒中倒入V1=60ml的水;

③用細(xì)線系住石塊,放入量筒,用細(xì)鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間,水面到達(dá)V2=65ml處;

④取出石塊,水面降到了V3=58ml處;

⑤小明認(rèn)為石塊體積的測(cè)量不夠準(zhǔn)確,石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中

加水到60ml處,將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后,再次沒(méi)入量筒的水中,此時(shí)水面到達(dá)V4=66ml處,請(qǐng)解答下面問(wèn)題:

1該實(shí)驗(yàn)原理為 用物理符號(hào)表示).

2在步驟④中,水面未回到60ml處的原因是

3請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入以下表格的空白處

4觀察表格的設(shè)計(jì),請(qǐng)你指出其中存在的兩處不足相同類型的不足點(diǎn)只寫一條).

;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:

(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?

(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?

(3)此鍋爐的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn),在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)圖1:滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快,說(shuō)明:

(2)圖2:迅速壓縮活塞,棉花燃燒,這是通過(guò) 方式增大內(nèi)能的,其中的能量轉(zhuǎn)換是

(3)圖3:說(shuō)明:

(4)圖4:驗(yàn)電器的原理是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里日光燈的連接方式是( )

A. 全部串聯(lián) B. 全部并聯(lián)

C. 兩兩串聯(lián) D. 串聯(lián)、并聯(lián)都有

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體,的冷卻效果較好.因?yàn)樗?/span>過(guò)程中要熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中我們用凸透鏡觀察到實(shí)像一定是 , 虛像一定是(填寫“倒立”或“正立”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,電荷量的單位是( )

A.庫(kù)侖 B.安培 C.焦耳 D.伏特

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同步練習(xí)冊(cè)答案