A．5m，6×103MHz

B．10m，30MHz

C．3×104m，10kHz

D．2×102m，1.5×103kHz

【提出問題】氣體壓強與氣體的流速關系？

【設計實驗和進行實驗】

（1）如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；

（2）你觀察到的現(xiàn)象是 ．

【分析論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是： ．

【評估與交流】請你聯(lián)系實際，舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關的實例： ．

A．電壓表的示數(shù)變大，燈變暗

B．電流表的示數(shù)變小，燈變亮

C．電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變小

D．電流表的示數(shù)變大，燈變亮

（1）下潛深度可達300m，此時海水對核潛艇的壓強；

（2）它在水下航行所受的浮力；

（3）它在水面航行時露出水面的體積．

（1）在實驗前應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是 ；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛 個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復在水平位置平衡．當杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應使彈簧測力計掛在 點，且拉力的方向是 ．

（1）如圖（1）中鉤碼從斜面頂端滾下，將 能轉化為動能，鉤碼能夠在水平面上繼續(xù)前進，是因為鉤碼具有 ．

（2）如圖（1）所示，讓同一鉤碼從同一斜面的同一位置靜止?jié)L下，由圖中甲、乙、丙可知，水平面對鉤碼的摩擦力越小，鉤碼向前滾動的距離就越 （填“遠”或“近”），如果水平面對鉤碼沒有摩擦力，鉤碼將做 運動．

（3）利用鉤碼和彈簧測力計探究重力與質(zhì)量的關系，實驗數(shù)據(jù)如表所示，由表中數(shù)據(jù)可知，物體受到的重力與物體的質(zhì)量成 比（填“正”或“反”）．

（4）在“探究力的大小對二力平衡影響”時，如圖（2），通過調(diào)整 來改變F1和F2的大小．

（5）在水平面上放一塊長方體海綿，將一小桌放在海綿上，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷，在小桌上逐一增加鉤碼，海綿凹陷程度逐漸變大，說明壓力的作用效果與 的大小有關．

【題目】下列和聲音有關的特征中，會受到距離影響的是（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.都有關