科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)汽車(chē)在車(chē)型測(cè)試中,在一段平直的公路上勻速行駛了6km,消耗汽油2kg,汽油的熱值q汽油=4.5×107J/kg.假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為40%,則該型號(hào)汽車(chē)在此過(guò)程中,受到的阻力是多大?
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【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體10秒內(nèi)勻速提升3m,所用拉力為300N,則該工人所做的有用功為 J,拉力做功功率為 W,該滑輪組的機(jī)械效率是 .若用該裝置提升500N的重物,此時(shí)滑輪組的機(jī)械教率將 (填“變大”、“變小”或“不變”) .
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【題目】(1)如甲圖所示,木塊的長(zhǎng)度是 cm。
(2) 如乙圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃,丙圖中秒表的讀數(shù)為 s。
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【題目】有一種節(jié)日彩燈,100只一組串聯(lián),若電源插頭處的電流為300mA,則通過(guò)第20只燈的電流為 A;通過(guò)第100只燈的電流為 A.
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【題目】汽車(chē)散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的 較大的性質(zhì);如果汽車(chē)散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是 J.
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【題目】小陽(yáng)對(duì)正在抽煙的爸爸說(shuō):“吸煙不但危害您的健康,我和媽媽也在被動(dòng)吸煙”.這句話的科學(xué)依據(jù)是( )
A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子間有作用力 C. 分子間有空隙 D. 分子很小
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【題目】某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則該熱水器的效率是多少?
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【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
物質(zhì) | 質(zhì)量m/g | 升高5℃ 所需時(shí)間/s | 升高10℃ 所需時(shí)間/s | 升高15℃ 所需時(shí)間/s |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要 。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時(shí)間長(zhǎng), 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。
(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時(shí)間,通過(guò)比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大小。
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