相關(guān)習(xí)題
 0  208885  208893  208899  208903  208909  208911  208915  208921  208923  208929  208935  208939  208941  208945  208951  208953  208959  208963  208965  208969  208971  208975  208977  208979  208980  208981  208983  208984  208985  208987  208989  208993  208995  208999  209001  209005  209011  209013  209019  209023  209025  209029  209035  209041  209043  209049  209053  209055  209061  209065  209071  209079  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了不影響小晶寫(xiě)作業(yè),客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低,這是在 處減弱噪聲。音量低是指聲音的 。ㄟx填音調(diào)、響度、音色)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們平常說(shuō):“旭日東升”,是以做參照物的.飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí),說(shuō):“大地迎面而來(lái)”,他是以做參照物的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的四幅圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

B.乙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越小

D.丁圖中,演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯(cuò)誤是

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ;

若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是

2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫(xiě)出兩種即可)

3)如圖E中甲乙圖中,圖 所示是水沸騰時(shí)的情況.可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體 同時(shí)發(fā)生.如圖F,是小明做探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:

此時(shí)水的沸點(diǎn)是

水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒白氣,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)三孔插座,其中有一個(gè)插孔的導(dǎo)線是與室外大地相連的,請(qǐng)把這個(gè)插孔與圖中代表大地的記號(hào)E用線連起來(lái).如果連這個(gè)插孔的導(dǎo)線斷了,使用這個(gè)插座還能使洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),但存在的問(wèn)題是:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在運(yùn)動(dòng)著的直升飛機(jī)中的人,看到樓房頂部豎直向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)這人是以為參照物是運(yùn)動(dòng)的.若以地面為參照物,飛機(jī)做的是的運(yùn)動(dòng)(填“向上”或“向下”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)并排騎車,如果選擇甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)是的,如果選擇樓房為參照物,甲、乙兩同學(xué)都是的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某交通標(biāo)志牌,“80”的含義: ,按這樣的速度到南京需要的時(shí)間是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程所用的時(shí)間是

(2)從圖象中可看出該物質(zhì)在 (填“液態(tài)”或“固態(tài)”)時(shí)溫度下降得快.

(3)凝固點(diǎn)是 .實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了.(選填“高”或“低”)

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) .(選填“變多”、“變少”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華有一部“傻瓜”相機(jī),照相時(shí)不能根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離,即不能調(diào)節(jié)焦距;他從說(shuō)明書(shū)中了解到:相機(jī)鏡頭的焦距是35cm,拍攝時(shí)景物應(yīng)在3m以外.對(duì)此,小華提出了一個(gè)問(wèn)題:為什么用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí),就不需要調(diào)節(jié)像距了呢?于是他查到該相機(jī)鏡頭成像時(shí)像距和物距的數(shù)據(jù)如下表:

物距/m

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

6.0

像距/cm

36.27

35.84

35.62

35.50

35.41

35.35

35.30

35.26

35.23

35.21

35.20

(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單說(shuō)明用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí),不需要調(diào)節(jié)像距的理由:

(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫(huà)出像距與物距的關(guān)系圖.

(3)從圖象中可以看出,像距與物距的關(guān)系是:

(4)小燕同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn):

①成像出現(xiàn)了如圖2所示的問(wèn)題.你解決的方法是

②小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖3),則此凸透鏡的焦距為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案