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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小穎同學(xué)在使用電壓表時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向沒(méi)有刻度的方向偏轉(zhuǎn),關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的分析正確的是( )

A. 電壓表的量程選擇太大 B. 電壓表的量程選擇太小

C. 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 D. 電壓表串聯(lián)在被測(cè)電路中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在( )

A.用右手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆

B.用右手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆

C.用左手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆

D.用左手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量很輕的小球在帶負(fù)電的物體附近被排斥,則小球( )

A. 一定帶正電 B. 一定帶負(fù)電 C. 可能帶負(fù)電 D. 一定不帶電

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下涉及家庭電路中的一些做法,符合要求的是( )

A.電冰箱和照明電燈是以串聯(lián)方式接入電路的

B.控制家用電器的開(kāi)關(guān)必須安裝在火線上

C.使用測(cè)電筆時(shí),手應(yīng)與筆尖金屬電極接觸

D.電路中應(yīng)盡可能選擇粗的熔絲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小林同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在約1m高的課桌上,他對(duì)課本所做的功最接近于(
A.0.02J
B.0.2J
C.2J
D.20J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)例中,應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速規(guī)律使物體向上運(yùn)動(dòng)的是(
A.氣球的升空
B.潛水艇上浮
C.飛機(jī)的升空
D.火箭的升空

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不能太緊.他這樣做的目的是(
A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦
C.兩者都是減小摩擦
D.兩者都是增大摩擦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面現(xiàn)象中,由于慣性的是(
A.自行車從斜坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng),速度不斷增大
B.房間里的家具,沒(méi)人搬動(dòng)總留在原處
C.汽車剎車后速度減慢,最后停下來(lái)
D.籃球離開(kāi)手后,在空中做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了增大有益摩擦的是(
A.給自行車軸加潤(rùn)滑油
B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承
D.車輪上刻有凸凹不平的花紋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)鐵球的體積是150cm3,它的質(zhì)量是0.79Kg,已知鐵的密度是7.9×103Kg/m3,這個(gè)球是空心的還是實(shí)心的?若為空心,則空心部分體積是多大?如果將空心部分灌滿水,鐵球的總質(zhì)量為多少Kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案