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【題目】(6分)在彈簧測力計下懸掛一個小球,示數(shù)為4.2N。當把小球的一半體積浸在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為1.7N。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。問:
(1)小球所受的浮力為多大?
(2)小球的總體積為多大?
(3)把小球從彈簧測力計取下,浸沒在水中后放手,請通過計算判斷小球為什么不能懸浮在水中。
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【題目】自然界的一些生物自身能發(fā)光.如螢火蟲、水母等,這是生物通過自身化學反應將化學能轉(zhuǎn)化為 能的現(xiàn)象.超導材料在超低溫的情況下電阻會突然減小為零,如用這種材料制成輸電線,將有效降低輸電過程中 的損耗.
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【題目】小明將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端。旗桿頂端裝有定滑輪,其本質(zhì)是一個 ________杠桿,利用它來升國旗,目的是改變 ;國旗勻速上升過程國旗的 ________能會逐漸增大。
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【題目】正確估測物理量,是一種良好的學習習慣,八年級男生王剛同學對自己身體相關(guān)的物理量進行了估測,下列估測合理的是 ( )
A. 自己手指甲寬度約為1×104μm B. 自身質(zhì)量約為4.5×106g
C. 自己的跑步速度約為15m/s D. 自己的正常體溫為40℃
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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是_________。
(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________。
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【題目】(5分)在探究“近視眼的矯正”課外實驗中:
(1)調(diào)整燭焰(模擬遠處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié))、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、 的 像。
(2)向水凸透鏡內(nèi) (填“注入”或“吸取”)適量的水來模擬近視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了。①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,再次得到清晰的像。說明近視眼將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”)。②若光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像。說明近視眼鏡是 透鏡。
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【題目】以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是
A. 用電吹風吹干頭發(fā) B. 舞臺上用干冰制造白霧
C. 冬天,冰凍的衣服能晾干 D. 夏天,打開冰柜門會看到冒“白氣”
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