科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是
A. 人體的密度約為1.0×103kg/m3
B. 中學(xué)生的課桌高約為1.5m
C. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
D. 人的正常體溫為38℃
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【題目】在信豐到贛州的高速公路上,小李坐在快速行駛的轎車上,他看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來(lái),這是因?yàn)樾±钜?/span>___為參照物,由此現(xiàn)象可推斷___車的速度快。
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【題目】據(jù)中央電視臺(tái)“智力快車”節(jié)目介紹,蜜蜂飛行與空氣摩擦能產(chǎn)生靜電,因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 蜜蜂不帶電
B. 與蜜蜂摩擦過(guò)的空氣帶正電
C. 蜜蜂帶正電
D. 與蜜蜂摩擦過(guò)的空氣不帶電
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【題目】(8分)在“測(cè)量藥瓶玻璃的密度”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:天平,量筒,薄玻璃藥瓶(可放入量筒中),水,細(xì)長(zhǎng)鐵絲.
(1)首先把天平放在水平桌面上,然后將 移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”)直至指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度尺.
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量空瓶的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,空瓶的質(zhì)量m= g.
(3)不使用天平,利用其余的器材,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量空瓶的質(zhì)量并寫出質(zhì)量表達(dá)式: (水的密度用ρ水表示)
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達(dá)式:
(5)若測(cè)出空瓶的玻璃體積為5cm3,請(qǐng)根據(jù)(2)中天平測(cè)出的空瓶質(zhì)量,計(jì)算玻璃的密度ρ= g/cm3.
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【題目】(3分)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖甲所示.
(1)選取A,B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系.
(2)將白紙放在玻璃板后燭焰像的位置,紙張承接不到像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像.
(3)如圖乙所示,將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng),將看到蠟燭A在玻璃板后的像 運(yùn)動(dòng)(選填“水平向右”,“水平向左”“豎直向上”或“豎直向下”).
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【題目】百米賽跑上。甲計(jì)時(shí)員看到發(fā)令槍發(fā)槍冒煙開始計(jì)時(shí),乙計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍發(fā)槍的聲音開始計(jì)時(shí)。請(qǐng)你分析以下那位計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確?為什么?
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【題目】指南針能正常工作是由于地球周圍存在著__________.已知該磁場(chǎng)的N極在地理南極的附近,.則正常工作的指南針靜止時(shí)指向南方的是它的__________ (N/S)極.
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【題目】如圖所示,站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F,物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M速度為0.2m/s,小車速度為0.3m/s,則地面對(duì)物體M的摩擦力為 N,2s后繩子自由端移動(dòng)的距離為 m.(不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦)
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【題目】如圖所示,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M,用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A,B,C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,它們的大小關(guān)系是( )
A. F1<F2<F3<G B. F1>F2>F3>G
C. F1=F2=F3=G D. F1>F2=F3=G
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