A. B. C. D.

（2）如果測量某物體的質(zhì)量，砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖9所示，天平橫梁平衡，則該物體的質(zhì)量是_____克。

（3）小華發(fā)現(xiàn)50克的砝碼有些磨損，那么他測出物體的質(zhì)量比物體真實的質(zhì)量要_________(選填大或小）

（1）實驗選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于

（2）直尺的作用是便于比較物與像 關系

（3）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿 （填“點燃”、“未點燃”）的同樣大小蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“A”或“B”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）。

（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。

（5）如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是 。

A. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光

B. 燈泡L1、L2一樣亮

C. 燈泡L2比燈泡L1亮

D. 燈泡L1比燈泡L2亮

（1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系.

（2）該實驗中物體的動能是指物體 （選填“A”或“B”）的動能，該動能是

由______能轉(zhuǎn)化而來的.

（3）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時 （選填 “碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過 （選填“高

度”或“質(zhì)量”）來改變的.

（4）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是 .

（5）若水平面絕對光滑，本實驗_______（選填“能”或“不能”）達到探究目的.

（6）這個實驗中，利用 ___________來比較物體的動能大小.下列實例中與此實驗方法相同的有 .（填編號）

①認識電流大小時，用水流進行類比；

②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的；

③研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同．

（7）為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度，有同學認為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下，而是設計了如乙圖裝置，只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗，該方法 （合理/不合理）.

（1）下列現(xiàn)象中與液化器中凝結(jié)成水的物態(tài)變化過程不相同的是 （ ）

A．初春早晨的濃霧

B．夏天早晨花草上的露珠

C．深秋早晨樹葉上的白霜

D．冬天跑步時呼出的“白氣”

（2）夏天，來自冷卻塔的水溫為16°C，而回到冷卻塔的水溫為30°C．若冷卻塔和液化器間水的流量為15m3/s，試求這個系統(tǒng)通過冷卻塔散熱的功率．

（3）如果發(fā)電機的發(fā)電功率為5.6×105kW，發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能的效率為80%，不計水蒸氣通過渦輪機過程中由于熱傳遞造成的能量損失及渦輪機的摩擦，試求水蒸氣的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率．

A．機械效率不可能達到100％

B．隨著科學技術的發(fā)展，機械效率可能會大于100％

C．滑輪組的機械效率一定大于動滑輪的機械效率

D．杠桿的機械效率一定大于動滑輪的機械效率