①由圖甲可知，凸透鏡對光線有_________作用。

②如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可置于透鏡左邊a、b、c、d四點中 點。此成像原理可用在 上。（選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”）

（2）下表是小林同學(xué)探究某種晶體物質(zhì)凝固過程規(guī)律時所記錄的實驗數(shù)據(jù)。由于疏忽，他把一個溫度值讀錯了，請你幫助小林分析實驗數(shù)據(jù)并回答：

①錯誤的數(shù)據(jù)是 ℃。

②該物質(zhì)凝固過程 (選填“吸收”或“放出”)熱量，溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。

A. 洗衣機 B. 電腦 C. 電風(fēng)扇 D. 電飯鍋

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實物電路正確連接完整。要求：閉合開關(guān)S前，移動變阻器的滑片P至左端時，變阻器連入電路的阻值最大。

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，觀察到燈泡L不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并 聯(lián)在AB、AC、AD兩端，發(fā)現(xiàn)UAB＝UAC＝0，UAD＞0。請判斷，發(fā)生故障的是______斷路 （選填：AB、BC或CD）。

（3）故障排除后，小明通過實驗測得如表所示的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是_____W．

（4）小明又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑，燈絲變細(xì)，消耗的實際功率變 的緣故（選填“大”或“小”）。

（5）小王通過表格中的實驗數(shù)據(jù)，比較出“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，則P1 P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（6）小明將燈泡換成阻值為5Ω的定值電阻繼續(xù)探究“電流與電阻關(guān)系”，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表的示數(shù)，并記錄在表格中，他接著進行正確的操作，將10Ω的電阻接入電路，為讀取正確的電流值，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 移（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，停止調(diào)節(jié)，讀出電流表示數(shù)。按照小明的實驗設(shè)計，為了能完成實驗，所選定值電阻的最大值為_____Ω。

（1）實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑，是為了讓小球在水平木板表面開始運動的__________相同。

（2）由圖可知，小球在很光滑的木板上前進的距離最大，這說明平面越光滑，小球受到的阻力越________。

（3）根據(jù)這個實驗推理：假如平面足夠光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持________________。

（二）小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底表面更粗糙。

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為__________N。

（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是_______________________。

（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為______________(選填“水平向左”或“水平向右”)。

（4）小剛比較出了哪雙鞋摩擦力更大后，他用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～tl時間內(nèi)木塊靜止；從t1時刻開始，木塊發(fā)生運動，木塊運動后改變拉力：t1～t2時間內(nèi)木塊作變速直線運動（速度大小在變）；木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。對數(shù)據(jù)處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖像，則當(dāng)用F=6.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為_______N；當(dāng)用F=6.8N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為_________N。

A. 正常成年人鞋子的長度約62cm

B. 人正常步行速度約5km／h

C. 人正常體溫約27℃

D. 一般初中生的身高大約是1600cm