【題目】閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題。

A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物。后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。

B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理。

C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤�？茖W(xué)家經(jīng)過多年的研究，揭開了“馬可波羅”號(hào)帆船上人們的“死亡之謎”：他們都是死于“亞聲”。這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz。當(dāng)聲波的頻率在2~10Hz時(shí)，人會(huì)產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對(duì)人危害最大[，這是因?yàn)榇藭r(shí)人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生。

（1）請(qǐng)你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?/span>①________；②________。

（2）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的________。

（3）從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在________左右。

（4）綜合上面的短文，請(qǐng)你寫出聲波的兩個(gè)利用：________；________。

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 真空不能傳聲

B. 聲音在固體中比在空氣中傳播得慢

C. 15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s

D. 聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

【題目】小朋友沿著筆直的滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是

A. 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力作用 B. 他受的重力和支持力是一對(duì)平衡力

C. 他受平衡力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 D. 他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)金屬箔張開一定角度的驗(yàn)電器，小宋同學(xué)想知道這個(gè)驗(yàn)電器帶的是哪種電荷。他從實(shí)驗(yàn)室找來了一塊毛皮，一塊絲綢，一根橡膠棒，一根玻璃棒，兩節(jié)干電池，小燈泡一盞，導(dǎo)線若干，開關(guān)一個(gè)。請(qǐng)從以上器材中選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫助小宋判斷驗(yàn)電器上所帶電荷的種類。

（1）寫出你所選擇的器材。

（2）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。

（3）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及判斷結(jié)果。

【題目】小偉同學(xué)用若干導(dǎo)線、開關(guān)將兩個(gè)燈泡接在電池兩端，閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡都發(fā)光。由于連線較亂，小蘭同學(xué)一時(shí)無法確定這個(gè)電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，不借助其它工具，你能否幫助小蘭同學(xué)簡(jiǎn)單判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)？請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)過程和分析。

【題目】下列器材或裝置中，利用連通器原理工作的是

A. 噴水槍 B. 船閘 C. 飲水機(jī) D. 密度計(jì)

【題目】以下順口溜中，涉及“氣壓與流速關(guān)系”的是

A. 高山頂上氣壓低 B. 高原煮飯總不熟

C. 高速汽車難停下 D. 汽車疾駛?cè)~跟隨

【題目】太陽的能量以________的形式輻射到地球，在光譜上紅光以外的部分也有能量輻射，我們把這樣的輻射叫做________，在光譜的紫光以外，也有一種看不見的光，叫做________，電視遙控器發(fā)出的是________．

【題目】2013年4月20日在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，震后黨和政府及時(shí)組織人員進(jìn)行了科學(xué)施救。在采取的救護(hù)措施和用到的器材中，包含了很多物理知識(shí)。下列說法正確的是

A. 救援人員用一種大剪刀將鋼筋剪斷，刀口很鋒利它可增大對(duì)鋼筋的壓強(qiáng)

B. 空投物資若勻速下降時(shí)，它受到的力是平衡力

C. 護(hù)士用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒

D. 醫(yī)生用B超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷，是利用了次聲波