【題目】信息理論表明，作為載體的無(wú)線電波，頻率越________，相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒘烤驮酱螅�在相同時(shí)間內(nèi)，光纖通信比微波通信傳遞的信息量________得多（填“大”或“小”）．電子郵件是目前人們經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通訊方式之一，電子信箱jmjys@163．com所屬的服務(wù)器名是________

【題目】關(guān)于熔絲，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 串聯(lián)在電路里的熔絲，可以避免電流超過(guò)電線規(guī)定值時(shí)引起火災(zāi)

B. 串聯(lián)在電路里的熔絲，保護(hù)用電器對(duì)電流突然增大時(shí)免于被燒壞

C. 熔絲一般是用熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成的

D. 熔絲的特點(diǎn)是熔點(diǎn)很高

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 閘刀開關(guān)安裝在電能表之前，目的是控制整個(gè)家庭電路

B. 電能表安裝在進(jìn)戶線之后，用來(lái)量度家庭用電所消耗的電能的多少

C. 電燈和插座都并聯(lián)在由火線和零線組成的家庭電路上

D. 電燈與控制它的開關(guān)并聯(lián)

【題目】“保護(hù)環(huán)境、控制和減少大氣污染”成為社會(huì)公眾日益關(guān)心和談?wù)摰脑掝}，下列措施中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（　�。�

A. 居民家取暖爐的煙囪加高，以減少空氣污染

B. 冬季采取集中供熱，去掉一家一戶的取暖爐，以提高燃料的利用率

C. 改進(jìn)燃爐設(shè)備，加裝消煙除塵裝置，以減少煙塵的排放量

D. 在城市普及煤氣和天然氣的使用，在農(nóng)村使用沼氣，改善空氣質(zhì)量

【題目】閱讀下面短文，回答問(wèn)題：

自然界中的水循環(huán)

地球上，水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化。水的物態(tài)變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)。水循環(huán)的過(guò)程是地面（江河、海洋）的水在太陽(yáng)的輻射下不斷蒸發(fā)，在空中形成暖濕氣流；暖濕氣流遇到冷的空氣后液化成小水滴或凝固成小冰晶；在一定的條件下，小冰晶將融化成水與原來(lái)的小水珠一同下落。形成雨水。匯集江河并流入大海。

地球上水的儲(chǔ)量雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七。水是生命之源，人類一直重視水資源的利用和保護(hù)。建造水庫(kù)便是重要措施之一。在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰播撒到冷云中，使其周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶，導(dǎo)致降雨。

（1）簡(jiǎn)述自然界中水循環(huán)過(guò)程。

（2）自然界中一個(gè)水循環(huán)包含的物態(tài)變化有哪些？

（3）干冰撒到冷云中，為什么能使周圍環(huán)境溫度降低導(dǎo)致降雨？

【題目】為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽。小張騎電動(dòng)車以36 km/h的速度前進(jìn)，則他在1 s內(nèi)走過(guò)的路程為________m；小李騎自行車，每分鐘通過(guò)的路程為0.6 km，則他1 h內(nèi)走過(guò)的路程為________km；小王以7 m/s的速度跑步前進(jìn)。則三者的速度大小關(guān)系為v小張______v小李______v小王。

【題目】我國(guó)的編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

B. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)鐘能發(fā)出不同音色的聲音

C. 人耳能區(qū)分不同大小的編鐘發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 用手按住被敲擊的鐘，該鐘的發(fā)聲立即停止，這是在傳播過(guò)程中控制聲音

【題目】物質(zhì)是由________組成的，分子又是由________組成的。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原子的中心是_______，在原子核周圍，有一定數(shù)目的________在繞核運(yùn)動(dòng)。原子核是由更小的粒子______和________組成的。

【題目】為了粗測(cè)出凸透鏡的焦距，小強(qiáng)拿一張白紙和一把刻度尺，利用太陽(yáng)光作光源進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟的每一步敘述補(bǔ)充完整。

（1）拿一個(gè)凸透鏡_______著太陽(yáng)光；

（2）再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與_______ 的距離，直到紙上的光斑變得最_______最_______；

（3）最后測(cè)量這個(gè)光斑到_______的距離，即為凸透鏡的焦距。

【題目】老師在黑板上的板書，有些座位上的同學(xué)看得清楚，而有些座位上的同學(xué)則看到一片亮光而看不清楚字，其原因是

A. 黑板發(fā)生鏡面反射造成的看不清楚 B. 教室光線亮度不夠造成的看不清楚

C. 黑板發(fā)生漫反射造成的看不清楚 D. 是由于照射到字上的所有色光都被吸收了造成的看不清楚