【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少

B. 夏日，在陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因為水的比熱容較大

C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力

D. 物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度一定升高

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 離心式水泵是利用大氣壓把水抽上來的

B. 潛水員潛入深水，要穿抗壓的潛水服

C. 把書包帶做得寬一些背起來比較舒服，是因為減小了肩部受到的壓力

D. 氣體流速大的地方氣體的壓強(qiáng)小，火車駛過時靠近鐵軌的人會被“吸”向火車

【題目】小芳利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗中：

（1）她先讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個_____的光斑，測出該光斑到凸透鏡的距離是10cm。

（2）小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出一條可能的原因：__________________________________。

（3）調(diào)整后，小芳把蠟燭放在距凸透鏡12cm處時，得到一個清晰的像，__________（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律制成的；透鏡位置不動，小芳將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動一段后，為在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動。

【題目】有一個物體重500N，放在水平桌面上靜止不動。現(xiàn)用20N的力水平向右推它，但沒有推動，此時它所受到的摩擦力大小是__________，再用40N的力水平向右推它結(jié)果使它勻速直線運動，此時它所受到的摩擦力大小是___________；又改用45N的力水平向右推它，此時它受到的摩擦力大小是____________。

【題目】為了節(jié)能減排，很多地方采用了太陽能交通信號燈，這種燈能將太陽能最終轉(zhuǎn)化為____能貯存起來，供交通信號燈夜間或陰雨天使用。根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量___。電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能。該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有_______。

【題目】在一堂物理活動課中，同學(xué)們正以“假如失去……”為主題展開討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點，你認(rèn)為錯誤的是

A. 假如失去了摩擦力，人們將寸步難行

B. 假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量

C. 假如分子之間失去引力，人們將無法用膠水將兩張白紙再粘貼到一起

D. 假如沒有重力，用彈簧拉力器煅練身體將是一種徒勞

【題目】對鍋加熱，鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因為（ ）

A. 沸騰時水不蒸發(fā)

B. 沸騰時水面上的蒸汽溫度高于100℃

C. �；鸷笏�開始大量蒸發(fā)

D. �；鸷笏�面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度，大量水蒸氣液化為小水珠，形成“白氣”

【題目】上課時，教室內(nèi)的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是因為“字”發(fā)生了________反射。有時，一些同學(xué)會看到黑板“晃” 眼睛，這是因為光照到黑板較為光滑的位置時，發(fā)生了_________反射；為了保護(hù)同學(xué)們的眼睛，請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議：___________________________________。

【題目】今年小明家里的柑橘獲得了豐收。小明想，柑橘的密度是多少呢？于是他將柑橘帶到了學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯測柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量為114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量為360g；然后借助牙簽將這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量為240g。根據(jù)上述實驗過程解答以下問題：

（1）溢水杯排出水的質(zhì)量是多少？

（2）這個柑橘的體積和密度各是多少？

（3）小命用這種方法測出這個柑橘的密度與它的實際密度比較是偏大還是偏小？

【題目】（多選）下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中正確的是

A.“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小

B.“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的體積減小

C.“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

D.“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小