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【題目】在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的著名詩句,詩中寫的“倒影”是由于光的 現(xiàn)象形成的,所形成的“倒影”是 (選填“實像”或“虛像”);當我們在太陽下站著的時候地上會有影子,這是由于光是沿 傳播的,所以陽光照不到的地方就形成了影子.
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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是
A. 人的正常體溫為39℃
B. 小紅上學時步行的速度約是1.1m/s
C. 初中生擲實心球的距離約為30m
D. 一位初中生體重約為20N
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【題目】發(fā)生地震前,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時經(jīng)常伴有 聲波的產生;醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞 ;醫(yī)生用超聲波除去人體內的結石,說明聲波能夠傳遞 .(選填“信息”或“能量”)
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【題目】在敲響古剎的大鐘時,同學發(fā)現(xiàn)停止了對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,其原因是( )
A. 大鐘的回聲
B. 大鐘仍在振動
C. 人的聽覺發(fā)生暫留現(xiàn)象
D. 大鐘停止振動,但空氣仍在振動
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【題目】下列說法正確的是( )
A.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥
B.保險絲一般是用電阻小、熔點低的材料制成
C.地磁場的磁感線是從地理的北極出發(fā)回到地理南極
D.電動機的工作原理是電磁感應
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【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | ||
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應為 .
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【題目】人在講話或唱歌時,用手指摸頸前喉頭部分,會感到聲帶在 ;別人說話的聲音主要是通過 傳到人的耳朵;登上月球的兩個宇航員面對面站著也不能直接交談,這說明 不能傳聲.
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【題目】嬰兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不與聲打交道。下列關于聲的說法,錯誤的是( )
A. 我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲
B. 人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲
C. 將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的
D. 宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲
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