科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 誤差就是在測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B. 多次測(cè)量取平均值可以消除誤差
C. 測(cè)量中誤差無(wú)法避免,但可以盡量減小
D. 采用精密儀器并認(rèn)真測(cè)量就可以消除誤差
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【題目】將敲響的鑼面用手一按,響聲馬上消失,這是因?yàn)椋?/span> )
A.聲波全部傳入人體 B.聲音的音調(diào)變低了
C.聲音的音調(diào)變高了 D.鑼面停止了振動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)聯(lián)正確的是( )
A.光的直線傳播——把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了
B.光的反射——人能在鏡中看見(jiàn)自己的像
C.光的反射——影子的形成
D.光的折射——岸邊的樹(shù)倒映在水中
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次爆破中,用一條1m長(zhǎng)的導(dǎo)火索來(lái)引爆炸藥,導(dǎo)火索的燃燒速度為0.5cm/s,引爆員點(diǎn)著導(dǎo)火索后,引爆員至少應(yīng)該以多大的速度才能跑到600m以外(包括600m)的安全域?
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【題目】下列事例中,屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A.道路兩旁植樹(shù)
B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.市區(qū)內(nèi)汽車(chē)?yán)冉Q
D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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【題目】小林騎自行車(chē)沿河堤向下游行進(jìn),感覺(jué)無(wú)風(fēng),但堤上柳樹(shù)的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂.此時(shí)的風(fēng)向是( )
A.向上游 B. 向河對(duì)岸 C.向下游 D.從對(duì)岸吹來(lái)
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【題目】(1)“一葉蔽目,不見(jiàn)泰山”這句話說(shuō)明了光在均勻介質(zhì)中是沿 傳播的;
(2)站在晉江的河岸上,有時(shí)可以看到河中的小魚(yú)游來(lái)游去,老師說(shuō)我們看到的只是魚(yú)的 像,這是由光的 形成的;
(3)坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見(jiàn)老師寫(xiě)在黑板中間的字,這是由于_______的緣故;但是對(duì)于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺(jué)黑板“反光”而看不清,這又是由于_______的緣故。(選填“光的鏡面反射”或“光的漫反射”)
(4)湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深7m,映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面 m.
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【題目】下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是 ( )
A. 人正常步行的速度約為10m/s
B. 大拇指的長(zhǎng)15cm
C. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為25cm
D. 小明同學(xué)跑100m的成績(jī)是6s
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【題目】甲、乙兩個(gè)物體的速度之比是3:4,時(shí)間之比是4:5,則甲乙物體的路程之比是( )
A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:3
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