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【題目】閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②與水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
(1)請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?/span> ;② .
(2)文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的 .
(3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右,聲具有 .
(4)短文B中所填的物理量和音調(diào)之間的關(guān)系是 .
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【題目】許多房間都有玻璃窗,在悶熱的夏天開著空調(diào)的甲房間和寒冷的冬天開著暖氣的乙房間,玻璃窗上都會出現(xiàn)“水霧”。下列關(guān)于“水霧”是在玻璃窗的哪一面的說法中正確的是 ( )
A. 甲、乙兩房間,“水霧”都在內(nèi)表面
B. 甲、乙兩房間,“水霧”都在外表面
C. 甲房間“水霧”在外表面,乙房間“水霧”在內(nèi)表面
D. 甲房間“水霧”在內(nèi)表面,乙房間“水霧”在外表面
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【題目】實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中,他們從家中找出下列一些材料開始探究:一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板.
(1)若用這些材料直接進行實驗,小強認(rèn)為選擇的這些材料中存在一個明顯問題,不能有效地說明這些材料的隔聲性能.請指出這個明顯的問題: .
(2)他們準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較,選用了手機鈴聲作為聲源,實驗過程中他們應(yīng)將手機鈴聲響度適當(dāng) (填“調(diào)大”、“調(diào)小”);同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應(yīng) .
(3)對材料進行科學(xué)調(diào)整后,他們通過探究得到如下實驗數(shù)據(jù)如表:
材料 | 報紙 | 羽絨服 | 塑料袋 | 泡沫板 |
人聽不到聲音的距離/m | 8 | 4 | 7 | 5 |
則幾種材料隔聲性能由好到差的順序為 .
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B. 聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量
D. 發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大
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【題目】某廣告公司在拍攝水果廣告時,為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉.站在旁邊的攝影師將看到( )
A.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色
B.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色
C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色
D.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色
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【題目】有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法,例如:發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現(xiàn).以下實例中采用的研究方法與上述方法相同的是( )
A. 研究光現(xiàn)象時,引入光線用來描述光的傳播路徑和方向
B. 研究熔化現(xiàn)象時,比較冰、蜂蠟的熔化特點
C. 研究平面鏡成像時,為了比較像與物體的大小,選用兩只相同的蠟燭
D. 液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低
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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2)
A 銅 60 0.76
B 銅 60 0.89
C 銅 60 1.02
D 銅 80 0.76
E 銅 100 1.02
F 銅 100 0.76
G 銅 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
J 銅
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗, (選填“能”或“不能”)研究音調(diào)與該因素的關(guān)系.
(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 (填寫編號)的琴弦.
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2.
(4)在評估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用 (選填“兩根”或“三根”)琴弦實驗較合理.理由: .
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【題目】
A. 春天,河里冰雪消融,是凝固現(xiàn)象
B. 夏天,冰糕周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象
C. 冬天,溫暖的室內(nèi)窗玻璃變模糊,是液化現(xiàn)象
D. 秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠,是熔化現(xiàn)象
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