【題目】隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，我們已經(jīng)可以很方便地使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸。手機(jī)上網(wǎng)在傳遞信息過(guò)程中主要依靠

A．電磁波 B．超聲波 C．聲波 D．次聲波

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

B．醫(yī)生用聽(tīng)診器診病是利用聲傳遞能量

C．桌子可以傳聲

D．“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲

【題目】陽(yáng)信縣翠島湖風(fēng)景區(qū)被評(píng)為 “第八批山東省水利風(fēng)景區(qū)”，為美麗的陽(yáng)信增添了一處?kù)n麗的風(fēng)景．人們游園時(shí)所看到的現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ）

A．水中的“白云” B．陽(yáng)光下游客的影子

C.水中游動(dòng)的魚 D．垂柳在水中的倒影

【題目】軟枝綠茶油是綠色食品，深受人們的喜愛(ài)．小明同學(xué)觀察到一瓶裝有這種茶油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量500 ml”字樣，從中可知這瓶茶油的體積V=_______m3．他想：只需用一架天平和一個(gè)容積大于500 mL的容器即可測(cè)出茶油的密度，于是小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在水平桌面上，將_______移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平平衡；

（2）接下來(lái)進(jìn)行的操作是：

A．用天平稱出這瓶茶油的質(zhì)量m1；

B．將瓶中茶油倒入容器中，用天平稱出空茶油瓶的質(zhì)量m2；

C．算出茶油的密度ρ =_______（用物理量符號(hào)表示）．

（3）實(shí)驗(yàn)后小明和小華交流時(shí)，小華指出：采用上述實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得茶油的密度要比實(shí)際的偏______（填“大”或“小”），原因是_______．

【題目】上學(xué)前，小芳同學(xué)站在穿衣鏡前1 m處整理著裝，看到的“鏡中人”是她的 （填“實(shí)”或“虛”）像，像與她之間的距離是 m．

【題目】一太陽(yáng)能集熱器把質(zhì)量為l kg，初溫為30 ℃的水加熱到50 ℃，水吸收的熱量為 J[c水＝4.2×l03 J/（kg·℃)]；太陽(yáng)能可以在自然界里源源不斷地得到，屬于可再生能源，請(qǐng)你再舉出一個(gè)屬于可再生能源的例子： ．

【題目】在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這是因?yàn)樗芰鲜嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r，梳子和頭發(fā)帶上 （填“同種”或“異種”）電荷，互相 的緣故．

【題目】

A. 霧的形成 B. 霜的形成 C. 河水結(jié)成冰 D. 鐵塊熔成鐵水

【題目】小明和小芳面對(duì)面站在溜冰場(chǎng)上，小明穿著旱冰鞋，小芳穿著運(yùn)動(dòng)鞋，小明受到的重力為G，對(duì)地面的壓力為F壓，地面對(duì)他的支持力為FN，他用力F推了小芳一下，他向后運(yùn)動(dòng)，而小芳受到推力Fˊ卻靜止在原地．則下列選項(xiàng)正確的是

A．F壓與FN是一對(duì)平衡力 B．G與F壓 是一對(duì)平衡力

C．G與FN 是一對(duì)平衡力 D．F與Fˊ是一對(duì)平衡力

【題目】下列做法中，用來(lái)減小摩擦的是

A．下雪后往馬路上撒些煤渣

B．自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油

C．自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋

D．黑板上的字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板