如圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明．請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫(huà)出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖。

如圖所示，由光源B發(fā)出的一條光線(xiàn)被平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，作出光路圖。

小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入玻璃和水中．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃中．

①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上，如圖所示；

②將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄入射角和折射角；

③逐漸增大入射角，重復(fù)步驟②；

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中．

①將標(biāo)有角度的圓盤(pán)按如圖所示安放；

②將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

③逐漸增大入射角，重復(fù)步驟②；

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下：

分析以上數(shù)據(jù)可得：

（1）當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向___________________。

（2）當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角_____________（填“大于”“等于”或“小于”）入射角；

（3）當(dāng)光從空氣以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角_________（填“相等”或“不相等”）。

為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選_____作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于_____．

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選_____兩支蠟燭（填字母）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須_____．

（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是_____．

利用身邊常見(jiàn)的物品，做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法，也是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你用如圖所示的塑料吸管和激光筆，從正反兩方面分別設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的.

(1)正方案:探究光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的.

(2)反方案:探究光在空氣中不可能是沿曲線(xiàn)傳播的.

用托盤(pán)天平稱(chēng)某物體質(zhì)量時(shí)，將被測(cè)物體和砝碼放錯(cuò)了位置，若天平平衡時(shí)，在左盤(pán)上放著100g和20g的砝碼各一個(gè)，游碼的讀數(shù)是4g，則物體的質(zhì)量是

A. 124g B. 118g C. 122g D. 116g

小明用天平、量筒和燒杯測(cè)量某種食用油的密度，圖中表示了他的主要操作過(guò)程，幾位同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)提出了如下看法，你認(rèn)為正確的是

A. 甲認(rèn)為他測(cè)出的油的質(zhì)量是62g

B. 乙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值偏大

C. 丙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值偏小

D. 丁認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)捷，結(jié)果準(zhǔn)確

下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù)，合理的是

A. 體積約為0.05 m3 B. 質(zhì)量約為5 000 g

C. 密度約為1×103 g/cm3 D. 這名普通中學(xué)生位置發(fā)生改變時(shí)，質(zhì)量改變，密度也隨之改變

如圖所示是市場(chǎng)上的電子秤，它有很多功能：測(cè)量物體的質(zhì)量、顯示物品的單價(jià)、總價(jià)，給顧客和商家?guī)��?lái)了方便，如圖所示蘋(píng)果和桔子的總質(zhì)量是

A. 0.180 kg B. 1 500 g C. 2.70 kg D. 2.7 g

如圖所示，趙楊用托盤(pán)天平測(cè)一小物塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，使用了磨損的砝碼，則

A. 物塊的質(zhì)量等于54 g B. 物塊的質(zhì)量等于46 g

C. 物塊的質(zhì)量小于54 g D. 物塊的質(zhì)量大于54 g