科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:填空題
在我們已學(xué)過的知識中,用來說明燃料優(yōu)劣的物理量是___________.通過查表可知汽油的熱值為4.6×107J/kg,它表示的物理意義是_________________。完全燃燒0.5kg的汽油可產(chǎn)生__________J的熱量。
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:填空題
汽車在剎車過程中,因摩擦將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎和空氣的_______。轉(zhuǎn)化后,這些能將無法再自動轉(zhuǎn)化為使汽車行駛所需要的能量,這種現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有__________性,但在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中,能的總量保持___________。.
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:填空題
如圖(1)所示是某個四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程中某一沖程示意圖,從圖上可以看出這種內(nèi)燃機(jī)是______機(jī),正在進(jìn)行的是____沖程,在這一沖程中,氣缸內(nèi)內(nèi)能逐漸_______(填“增大”,“不變”或“減小”)。
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:填空題
一臺單缸四沖程的汽油機(jī)工作過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 ______ 沖程,此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1 200 r/min,則汽油機(jī)每分鐘做功 ______ 次.
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:填空題
課外閱讀,陳明同學(xué)摘錄一條信息:通常人體的溫度高于周圍環(huán)境的溫度,人體以紅外線的方式不斷向外輻射熱量。每小時人體釋放的熱量,能使相當(dāng)于自身質(zhì)量的水的溫度升高2 ℃。陳明同學(xué)的質(zhì)量是50 kg,每小時向外釋放的熱量等于_____J;相當(dāng)于完全燃燒_____g酒精放出的熱量。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q酒精=3.0×107 J/kg]
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:填空題
“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力。相同質(zhì)量下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達(dá)煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的___________很大。1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出2×108 J的熱量,可使___________kg的水從20℃加熱至60℃。
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:單選題
用細(xì)線綁住干凈的玻璃板,將玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面,靜止時測力計(jì)示數(shù)為F1;又使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且沒有離開水面,如圖所示,測力計(jì)示數(shù)為F2;再將玻璃板慢慢浸沒在水中,玻璃板沒有接觸杯底,靜止時測力計(jì)示數(shù)為F3。則
A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:單選題
甲、乙兩臺柴油機(jī),甲的效率大于乙的效率,其意義是
A. 甲的功率大于乙的功率 B. 做功相同,甲消耗的燃料比乙少
C. 相同時間甲燃燒的燃料少 D. 甲消耗的燃料少于乙消耗的燃料
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:單選題
甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3,吸收熱量之比為3∶1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為
A. 9∶2 B. 2∶9 C. 1∶2 D. 2∶1.
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科目: 來源:人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型:單選題
關(guān)于的理解,下列說法中正確的是
A. 熱值與燃料完全燃燒放出的熱量成正比
B. 若燃料燃燒不充分時,熱值將減小
C. 當(dāng)燃料未燃燒時,其熱值為零
D. 某種燃料的熱值大小與是否充分燃燒無關(guān)
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