廬山嚴冬經(jīng)常會出現(xiàn)“雨松”現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一般是由在寒風里飄揚的雨滴，并附于樹枝、草等物體上形成的冰晶，如圖；而松花江畔，嚴冬卻經(jīng)常出現(xiàn)“霧淞”現(xiàn)象，它是水蒸氣遇冷凝結(jié)并附在樹枝葉上形成的冰晶，如圖。從物態(tài)變化來看，“雨松”、“霧淞”的形成分別屬于_____和_____現(xiàn)象。

小剛繪制的鹽水在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像如圖所示，鹽水從開始凝固到完全凝固用了________ min。鹽水的凝固點________ (填“高”或“低”)于水的凝固點。

寒冬的早晨，在窗玻璃上會有“冰花”，“冰花”是水蒸氣_________ (填物態(tài)變化名稱)成冰晶附著在玻璃窗上，“冰花”會出現(xiàn)在車窗的_________ (填 “內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、 外側(cè)”)。

如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當向下壓活塞時，會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是________(填一種物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，此過程______(選填“吸收”或“放出”)熱量；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是________溫度．

如圖（a）是小明和小紅分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完金相同,同樣將一定量的水加熱16min.

（1）根據(jù)_______（填“甲”或“乙”）圖,說明水已沸騰。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖（b）中畫出了水的溫度隨時間變化的圖象；

（2）從圖象可以看出,水的沸點是________℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_____,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

（3）小紅把水加熱到沸騰,所用時間比小明長的原因是______________.

（4）取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中,如圖（c）所示，根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象如圖（d）所示。由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于_______填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

大部分物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，小麗注意到:溫度計中不同液體熱脹冷縮的程度似乎不同，她猜測:物體熱脹冷縮的程度可能與物質(zhì)的種類等多個因素有關(guān).

（1）小麗和同學利用身邊橫截面積相同的銅線和鋁線進行實驗探究，驗證自己的猜想，下表是小麗和其同學探究影響物體線膨脹(物體受熱時在長度方向上的膨脹叫作線膨脹)因素的實驗記錄. 請根據(jù)實驗記錄完成下列各題:

①該實驗應(yīng)準備的兩件測量工具是溫度計和__________.

②比較實驗序號_____，可得結(jié)論:當原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材料有關(guān).

③比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是_________________________.

④為了進一步探究③中的結(jié)論，表格中空格里應(yīng)填寫的信息是__________、__________.

（2）由上述知識可知:夏天施工架設(shè)輸電線，要將電線適當____________ (填 “繃緊”或“放松”)些.

閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．但考慮到它的散熱效果，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是______．

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為－15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_______．

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點___________（選填“升高”、“降低”、“不變”、“先升高后降低”、“先降低后升高”）．

雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？為此，他進行了下列探究過程：他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是_____（A／B／C）。選擇這種方法的好處是________。（當時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）。

（分析）根據(jù)曲線圖可知：

（1）實驗中淡鹽冰的熔點是________℃。對應(yīng)淡鹽水的凝固點是_____________℃ 。

（歸納）根據(jù)分析可以得到:

（2）在水中加鹽，可以_________（提高／降低）水的凝固點，并且含鹽濃度越高的水，凝固點越_________（高／低）。

（應(yīng)用）

（3）在積雪上撒些鹽，白天可使雪________（選填“難”或“易”）熔化。

在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示.試管內(nèi)裝有適量的某種固體，請回答下列問題:

（1）圖甲組裝器材的順序應(yīng)按__________(填“自上而下”或“自下而上”).

（2）開始加熱后某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為__________℃.

（3）該固體熔化過程中溫度隨時間變化的圖像如圖丙，由此可知該固體是__________ (填 “晶體”或“非晶體”)，它在熔化過程中的溫度__________ (填“變大”“變小”或“不變”).

（4）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下將得到圖像中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的水__________ (填“能”或“不能”)沸騰，是因為_______________

所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮體積，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度．臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是-119℃，氫是-240℃，所以我們時常認為它們是氣態(tài)的．由以上知識可知：

（1）使氣體液化的方法有兩種．但對于某些氣體，只使用 ______的方法是不行的．

（2）氧氣和氫氣的混合物，采用降溫液化的方法分離，首先液化的是 ______．

（3）氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃，氦氣的沸點是-269℃，采用液化空氣提取這三種氣體，當溫度升高時，液態(tài)空氣汽化，首先分離出來的是 ______．