科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十六章《電壓 電阻》第一節(jié)《電壓》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用一個(gè)電壓表,兩節(jié)干電池、兩個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,用來(lái)判斷兩段材料不同、長(zhǎng)度、橫截面積都相同的甲、乙兩根合金絲電阻的大小,要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各元件的位置固定不變.
(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:________;
(2)分析并得出的結(jié)論:________.
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十六章《電壓 電阻》第一節(jié)《電壓》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組在探究影響水果電池電壓的因素時(shí),將不同的水果電池分別接通相同的音樂(lè)芯片時(shí)發(fā)出的聲音不同,由此猜想,水果電池的電壓可能與水果的大小、電極的材料或電極插入的深度有關(guān),于是用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓值;小芳只將鋅片分別換成外形相同的鋁、鐵等金屬片且保持電池插入同一檸檬的深度和距離相同,分別測(cè)出電壓值并記錄在如表中,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)小明的操作是在探究水果電池的電壓與___________的關(guān)系.
(2)小芳的實(shí)驗(yàn)可得出在___________相同時(shí),水果電池電壓與________有關(guān).
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十六章《電壓 電阻》第一節(jié)《電壓》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)踐應(yīng)用:蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系.
在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖的實(shí)物連接_________;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變________________;
(3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將電壓值填入如表空格中____________;
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________;
(5)科學(xué)猜想:蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān);
(6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來(lái)判斷,你認(rèn)為還可以使用______(填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材)來(lái)判斷.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
________透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,________透鏡對(duì)光有發(fā)散作用.在圖中屬于凸透鏡的有:________(填序號(hào)).
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
盛有清水的封閉試管水平放置,內(nèi)有一較大的空氣泡,如圖所示,陽(yáng)光垂直照射試管,在空氣泡下方的白紙上.出現(xiàn)一橢圓形的“陰影”,“陰影”形成的原因是________ , 陽(yáng)光透過(guò)試管的其它部分.會(huì)在白紙上形成________。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
市面上有許多很便宜的玩具望遠(yuǎn)鏡,幾個(gè)同學(xué)合買了一個(gè)回來(lái)進(jìn)行探究:
先將目鏡放在眼睛前面觀察前面的景物,然后將望遠(yuǎn)鏡掉個(gè)頭,將物鏡放在眼鏡前面觀察前面的景物,你兩次觀察到的景物是否相同?寫(xiě)出區(qū)別:眼睛觀察目鏡:______;眼睛觀察物鏡:______.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
清晨室外花葉上有許多露珠,露珠下面的葉脈看起來(lái)比較粗大,這是露珠產(chǎn)生________鏡的功能,形成葉脈的________(填“實(shí)”或“虛”)像.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
近視眼要佩戴用________ 透鏡制成的眼鏡來(lái)校正視力。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
圖中,表示近視眼的光路示意圖是其中的 圖,矯正近視眼應(yīng)配戴 (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩透鏡的傳播路徑.由圖可知:________ (選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡, 可用于________ (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的矯正.
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