白天我們能從不同方向看到桌子等物體，這是因?yàn)?/p>

A. 這些物體都是發(fā)光的

B. 眼睛發(fā)出的光射到這些物體上

C. 射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射

D. 射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射

如圖在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳她們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃能____，便于確定像的____。

(2)實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)當(dāng)沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中，仔細(xì)觀察像的位置，會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像，請(qǐng)分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因：__________。

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)照?qǐng)D那樣在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表_____。把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，在豎立的玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全____。由此可知平面鏡成像時(shí)，像和物體的____相等。

(2)某同學(xué)共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，用刻度尺分別測(cè)出蠟燭到玻璃板和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如下：

分析上表數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時(shí)______________________________。

(3)用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板____。

(4)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃板豎直向上提起1 cm，則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)____。

A．2 cm B．1 cm

C．0.5 cm D．0 cm

一條入射光線垂直入射到平面鏡上時(shí)，則入射角是____，如果將這塊平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5°，則反射角為____，反射光線和入射光線的夾角是____。

太陽(yáng)光與水平方向成30°角入射，要使反射光線沿水平方向射出，平面鏡與水平方向的夾角應(yīng)為

A. 15° B. 30°

C. 60° D. 75°

反射光線與鏡面之間的夾角是60°，問平面鏡使光的傳播方向改變

A. 30° B. 60°

C. 120° D. 150°

小明同學(xué)想利用平面鏡將一束與水平方向成30°角的太陽(yáng)光豎直射入深井內(nèi)，如圖所示，平面鏡與水平方向的夾角為____。

下面的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是

A. 趙州橋在水中形成“倒影”

B. 手在墻上形成“手影”

C. 筷子好像在水面處向上彎折

D. 景物在凸面鏡中成像

在河岸上用手電筒照向平靜的河面，進(jìn)入水中的光

A. 速度變小，光路向下彎折

B. 速度變小，光路向上彎折

C. 速度變小，傳播方向不變

D. 速度變大，傳播方向不變

請(qǐng)觀察下圖，這是小明利用玻璃磚進(jìn)行光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)圖像回答：

(1)光從一種介質(zhì)____入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)____，這種現(xiàn)象就叫做光的折射。

(2)請(qǐng)你在圖中標(biāo)明各條光線的名稱并作出法線_______。

(3)小明在此次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反射角____(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。