科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:單選題
自然界所有物體都不停地向外輻射紅外線,溫度不同的物體向外輻射的紅外線的強度不同,利用這一 原理工作的儀器是
A. 紅外探測器 B. 紫外驗鈔機 C. 激光測距儀 D. 紫外滅菌燈
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:單選題
王勇同學在賓館飯店看到一種自動門,當有人靠近時,門會實現(xiàn)自動開閉。王勇同學對此產生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復做了幾次試驗:當他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學根據(jù)探究試驗的結果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是
A. 自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉
B. 自動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉
C. 自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當此種信號被靠近的物體反射時,就會實現(xiàn)自動開閉
D. 靠近門的物體通過空氣能產生一種壓力傳給自動門,實現(xiàn)自動開閉
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:單選題
下列關于紅外線的說法正確的是
A. 紅外線是一種可見光,能被肉眼看到
B. 紅外線能使熒光粉感光,能用來鑒別真?zhèn)吴n票
C. 一切物體都可以發(fā)射紅外線,溫度較高的物體發(fā)射的紅外線較多
D. 物體在常溫下不會發(fā)射紅外線,只有溫度高到一定程度才發(fā)出紅外線
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:填空題
太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的 ______ 現(xiàn)象.將三種色光適當混合能產生其它任何色光,這三種色光分別是紅光、______ 和藍光.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:填空題
太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這是光的________ 現(xiàn)象.將三種色光按不同比例混合能產生各種顏色的光,這三種色光分別是紅光、________ 和藍光,人們把這三種色光叫色光的三原色.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:填空題
諾貝爾物理學獎獲得者發(fā)明了藍色發(fā)光二極管.二極管是用________(選填“導體”“半導體”或“絕緣體”)材料制成的、正是因為集齊________、綠、藍三原色的LED光,才能產生照亮世界的LED白色光源.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:填空題
如圖甲所示,一束光經三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,這就是光的________現(xiàn)象;一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線.如圖乙所示,如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,則紫光的折射光線與OC比較更________法線(選填“靠近”或“遠離”)折射.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:填空題
把溫度計放到棱鏡后面讓可見光照射,能夠檢測到溫度的上升,如果把溫度計放到紅光以外的部分,檢測到的溫度________,說明________。
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:填空題
如圖所示,太陽光通過三棱鏡后照到白色光屏上,則光屏上的光斑中最上邊的是_______色光,最下邊的應________色光,由此可以看出三棱鏡對不同頻率的色光偏折程度__________。若將三支完全相同的溫度計的玻璃泡分別放置在圖中A、B、C三處,則________處的溫度上升最快。若要識別鈔票的真假,應將鈔票放在圖中________處。
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習題 題型:填空題
驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn),它的原理是利用了________使熒光物質發(fā)光,彩色電視機屏幕工作時主要由紅、綠、________三種色光混合成絢麗多彩畫面,它的搖控器是利用________來工作的.
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