如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在燈泡L1兩端了，此時(shí)如果閉合開關(guān)，一定會(huì)發(fā)生

A. 電源短路 B. 電流表損壞

C. L1不亮 D. L2燈絲燒斷

如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，則

A. 、都能發(fā)光

B. 、都不能發(fā)光

C. 能發(fā)光，不能發(fā)光

D. 不能發(fā)光，能發(fā)光

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝3 V、Ubc＝3 V、Uac＝6 V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是

A. 整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B. 對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值

C. 改變電源電壓，再測出幾組電壓值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

如圖所示，燈L1和L2是兩只相同的燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開關(guān)S后，兩燈都能發(fā)光，則下列判斷正確的是

A. a、b均為電流表 B. a、b均為電壓表

C. a為電流表，b為電壓表 D. a為電壓表，b為電流表

如圖所示的是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1亮，燈L2不亮，這時(shí)電流表和電壓表均有讀數(shù)．則故障原因可能是

A. L1斷路 B. L1短路

C. L2短路 D. L2斷路

兩個(gè)相同的水杯中，分別裝有質(zhì)量相等的冷水和熱水。同時(shí)往兩個(gè)水杯里各滴一滴紅墨水，過一會(huì)兒，看到兩杯水都變紅了。這是________現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)熱水先變紅，說明________越高，水分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。

人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗�的________較大；在這個(gè)過程中是通過________的方式使水的溫度升高，內(nèi)能增大.

“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的　　很大．以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為　　J，可以使　　Kg的水從20℃加熱至60℃（c=4.2×103J/Kg℃，q煤氣=4.2×l07J/Kg）．

如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表。當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是____________，乙表是_____________。

如圖所示，當(dāng)量程為0～3 V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為________V；當(dāng)量程為0～15 V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為________V.