小明觀察家里的電熱水壺的銘牌上標有“  ”它表示的含義是________，小明想知道家庭電路中的實際電壓是不是給電熱水壺供電讓它工作．于是他設計了簡單的實驗來檢測家庭電路的電壓是否為．他需要的儀器是________，所用公式________．他比較________和________可知實際電壓是否為．

如圖所示的裝置研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關系，圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度均相等的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中均浸泡著一段一樣粗的鎳鉻合金絲，但比短．實驗時，該同學把兩段金屬絲串聯(lián)接入電路． 

(1)請用筆畫線代替導線，幫他完成電路______；

(2)這樣連接的目的是________；實驗中應用了________ 和________ 兩種探究方法．

(3)實驗過程中可以觀察到A瓶中溫度計的示數(shù)小于B瓶中溫度計的示數(shù)，這表明________．

小紅學習完電功率的知識后想測一測家中的電冰箱的額定功率．她可以采用什么方法_____？

在測定標有“”字樣的小燈泡電阻的實驗中：

（1）請你根據(jù)電路圖將實物電路補充完整_____．

（2）通過實驗得到了三組和的數(shù)據(jù)（如表）．當燈泡兩端電壓為時，電流表示數(shù)如圖，請將讀數(shù)填入表格中_______．

（3）小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________．

（4）利用現(xiàn)有器材和電路圖還能完成的實驗有：________ （說出一個即可）．

小思同學在參加校外輔導培訓班后，認為“燈泡發(fā)光的亮暗是由通過燈泡電流的大小決定的”。請你設計一個實驗，說明小思同學的觀點是錯誤的。簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象。

為測量一只標有“  ”的小燈泡的額定功率，某實驗小組設計了如圖的電路圖．現(xiàn)有實驗器材為：電壓表（量程，）一只，電流表（量程，）一只，“ ”和“ ”的滑動變阻器各一只，電源（電壓恒為）一個，開關一只，導線若干．實驗時，甲同學認為電壓表和電流表都應選用小量程，滑動變阻器應選用“ ”的；乙同學認為電壓表應選用大量程，電流表應選用小量程，滑動變阻器應選用“ ”的．請你對兩位同學器材選擇的合理性作出評價，并填在下面的表中________．  

實驗室有一組同規(guī)格的小燈泡，標有“”字樣，小燈泡的額定功率被老師用膠布擋住，讓幾位同學比賽，看誰能先測出來．同學們用如圖所示的電路來測定該規(guī)格燈泡的額定功率：

（1）根據(jù)電路圖將如圖部分實物圖連接完整____．（要求滑片右移連入電阻變大）

（2）若選干電池做電源，至少要用________節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．

（3）在實驗中，小芳和小麗同學分別遇到下表所列的幾個問題，請你幫她們把解決方法填寫在表中對應的空格里_____．

（4）下表是小宇正確實驗后記錄的數(shù)據(jù)，由此可知，該小燈泡的額定功率________．

下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是

A. 春天，柳枝吐芽

B. 夏天，山澗瀑布

C. 秋天，菊香滿園

D. 冬天，雪花飄飄

下列現(xiàn)象中，用做功的方法改變物體內能的是

A. 酒精涂在手上覺得涼

B. 冬天曬太陽，人感到暖和

C. 鋸木頭時，鋸條會發(fā)燙

D. 燒紅的鐵塊溫度逐漸降低

質量和初溫都相同的水和酒精，分別用兩個相同的加熱器加熱（不計熱量損失），加熱過程中溫度隨時間的變化圖線如圖所示，關于a、b兩種液體的鑒別結論正確的是

A. a的比熱大，是水 B. a的比熱大，是酒精

C. b的比熱大，是水 D. b的比熱大，是酒精