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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量練習(xí)題 題型:填空題

一塊冰的體積為200dm3, 它的質(zhì)量為_(kāi)______ ,當(dāng)它化成水后水的質(zhì)量為_(kāi)_____.(ρ冰=0.9×103㎏/m3)

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量練習(xí)題 題型:填空題

在中考實(shí)驗(yàn)考查中,小紅抽到的試題是“測(cè)量金屬塊的質(zhì)量”,她將天平放在水平桌面上,應(yīng)移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的______處,若此時(shí)指針偏向中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖,則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量練習(xí)題 題型:填空題

小明在學(xué)校用托盤(pán)天平測(cè)量木塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的左側(cè),如圖甲所示。要使天平平衡,應(yīng)使平衡螺母向______移動(dòng)。天平平衡后,在左盤(pán)放木塊,右盤(pán)添加砝碼,移動(dòng)游碼后,指針停在分度盤(pán)中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,木塊的質(zhì)量是______g.小明回家后又利用一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量。在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤(pán)右側(cè),于是他在天平的左盤(pán)中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行測(cè)量,如圖丙所示,則雞蛋的質(zhì)量______61g(大于/等于/小于)。

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

作業(yè)本的一張紙的質(zhì)量非常小,無(wú)法用天平直接測(cè)量出來(lái)。試說(shuō)出你的測(cè)量方法。

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量練習(xí)題 題型:填空題

炎熱干燥的夏天,小紅將一冰塊放陽(yáng)光照射的盤(pán)子中的,當(dāng)這塊冰完全化成水后,此時(shí)的水與原來(lái)的冰塊比較,質(zhì)量將______,密度將______。(選填“變大”、“變小”、“不變”)

用天平測(cè)物體質(zhì)量:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),先將天平______,再將______,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將______,使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)圖乙中被測(cè)物體的質(zhì)量是______;

(3)圖丙是小明同學(xué)稱量物體質(zhì)量時(shí)情景,明顯的操作錯(cuò)誤是:①______  ②______  ③______。

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小華立刻對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:

①______;

②______。

(3)小明虛心地聽(tīng)取了小華的建議,重新進(jìn)行操作。在稱量的過(guò)程中,又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況,他應(yīng)該______;

(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是______g.若將該物體放到太空中,則此物體的質(zhì)量將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題

表格記錄了某電路中電壓表和電流表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析判斷該實(shí)驗(yàn)的電路圖可能是圖中的

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示為電流與電壓的關(guān)系圖像,由此可以判斷

A. R甲=R乙 B. R甲<R乙 C. R甲>R乙 D. 無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,得到下表中一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)這組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是

A. 導(dǎo)體電阻一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比

B. 導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

D. 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示是研究電流與電壓、電阻關(guān)系的電路圖,實(shí)驗(yàn)分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電壓不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)

A. 保持R2滑片的位置不動(dòng) B. 保持R1不變

C. 更換R1, 并調(diào)節(jié)R2滑片到適當(dāng)位置,保持電壓表示數(shù)不變 D. 保持電路中電流不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案