如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。物體B重10N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為6N（不計(jì)滑輪、測力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）。下列說法正確的是

A. 物體B受到摩擦力，方向水平向右

B. 繩子對(duì)A的拉力和地面對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.4J

D. 水平拉力F的功率是4.4 W

用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在物體M未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大�。╣取10N/kg）。下面分析不正確的是

A. 此過程中，繩子自由端的拉力F大小為400N

B. 動(dòng)滑輪重力為70N

C. 當(dāng)物體M沒有露出水面時(shí)，動(dòng)滑輪下端掛鉤上繩子的拉力為730N

D. 當(dāng)物體M沒有露出水面的過程中，該滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為95%

為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)用如圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）。下列計(jì)算結(jié)果不正確的是

A. 0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力大于10N

B. 1s～2s內(nèi)，物體在做加速運(yùn)動(dòng)

C. 2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W

D. 2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是83.33%

近年來，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車上的安全設(shè)施越來越完善，如圖甲所示，安全帶比較寬，這是為了__________壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）；緊急剎車時(shí)，人向前運(yùn)動(dòng)拉長安全帶，人的動(dòng)能減少，安全帶的_________ 能增加。如圖乙所示，是汽車的______（選填“前方”或“后方”）受到猛烈撞擊時(shí)的情況，安全氣囊此時(shí)會(huì)自動(dòng)充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會(huì)由于______撞到堅(jiān)硬的車身上而受到傷害。

如圖所示，甲圖是劃船比賽的場景，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，艇向前運(yùn)動(dòng)，這說明了_____，使賽艇向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是___，賽艇的槳是____杠桿（填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。請?jiān)谝覉D中作出動(dòng)力F1的力臂L1、水對(duì)船槳B處的阻力F2(設(shè)為水平方向)。

如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一重為G=50 N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則在上述過程中時(shí)刻t1________(選“是”或“不是”）動(dòng)能最大；小球在從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能的變化情況是________；t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能________彈簧減小的彈性勢能（選填“大于”、“小于”或“等于”），上述過程中小球和彈簧機(jī)械能________（選填“是”或者“不是”）守恒的。

如圖所示，陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為373t 的變壓器吊裝至貨船。轉(zhuǎn)運(yùn)變壓器的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了________。變壓器被吊起后水平移動(dòng)10m 的過程中，塔吊對(duì)變壓器做的功為________ J。將變壓器吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大________ m3。

用如圖甲所示的裝置將實(shí)心物體A從深井中吊出來，拉力的功率隨時(shí)間的變化如圖乙所示，已知?jiǎng)踊�輪的重力�?0 N，物體勻速上升的速度始終為1 m/s(不計(jì)繩重、摩擦及阻力，ρ水＝1×103 kg/m3，g＝10 N/kg)．則物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力為__________N；物體浸沒在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為___________；

如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB，

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較_____________________來比較動(dòng)能大小的．

（2）使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．

（3）比較圖A、B可得結(jié)論：_____________________________________．

（4）甲同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的這一比較過程存在錯(cuò)誤，你能指出錯(cuò)誤的原因是什么嗎？______________________．

（5）當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，物體將_________________________________，__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖甲所示的位置保持靜止，此時(shí)杠桿_____（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_______調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）杠桿調(diào)好后小明同學(xué)按如圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更合理，理由是_________________________________。

（3）按圖丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，測力計(jì)示數(shù)如圖丁所示，拉力F1?為_____N。

（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中，我們_____（選填“可以”或“不可以”）同時(shí)改變多個(gè)物理量，進(jìn)行探究測量；多次測量的目的是______。