體重700N的工人，用如圖所示的滑輪組把重為300N的貨物從地面勻速提升到離地面6m高的平臺(tái)，已知?jiǎng)踊�輪的質(zhì)量為7.5kg。不計(jì)繩子的重力及它和滑輪間的摩擦力。求：

（1）此過(guò)程中工人做的有用功____；

（2）此滑輪組的機(jī)械效率____；

（3）若滑輪組所繞繩子的最大拉力為500N，則此滑輪組勻速提升貨物時(shí)的最大機(jī)械效率_____。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是

A. 八年級(jí)物理教科書重約100N

B. 人從一樓上到三樓做的功約3000J

C. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×103Pa

D. 多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15min

小明正在觀看足球比賽，他運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說(shuō)法中正確的是

A. 空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將立即停止運(yùn)動(dòng)

B. 足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力

C. 足球在空中飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D. 踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于受到慣性

下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是

A. 飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小

B. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強(qiáng)越小

C. 歷史上通過(guò)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測(cè)得了大氣壓的值

D. 火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強(qiáng)

他出生在意大利的西西里島。從小有良好的家庭教養(yǎng)，11歲就被送到當(dāng)時(shí)希臘文化中心的亞歷山大城去學(xué)習(xí)。在這座號(hào)稱“智慧之都“的名城里，他博閱群書，汲取了許多的知識(shí)。成為兼數(shù)學(xué)家與力學(xué)家的偉大學(xué)者，據(jù)說(shuō)他確立了力學(xué)的杠桿定理之后，曾發(fā)出豪言壯語(yǔ)：給我一個(gè)立足點(diǎn)，我就可以移動(dòng)這個(gè)地球!這位科學(xué)家是

A. 牛頓 B. 伽利略 C. 瓦特 D. 阿基米德

放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C. 甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

如圖是生活中幾種常見(jiàn)的杠桿，其中屬于省力杠桿的是

A. 鑷子 B. 獨(dú)輪車

C. 天平 D. 釣魚竿

如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是

A. 舉著杠鈴不動(dòng) B. 將貨物從地上搬到車上 C. 手提水桶水平行走 D. 推石頭沒(méi)有推動(dòng)

用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s— t圖像如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2 ， 功率分別為P1和P2 ， 則它們大小關(guān)系正確的是

A. F1>F2、P1>P2                      B. F1=F2、P1>P2

C. F1=F2、P1<P2                      D. F1<F2、P1<P2

如圖，是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景，從運(yùn)動(dòng)員騰空跳起，向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中，若不計(jì)空氣阻力，則在整個(gè)過(guò)程中

A．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大，機(jī)械能不變

B．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小，機(jī)械能減小

C．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大，機(jī)械能不變

D．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能增大