科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:填空題
電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互______,異種電荷相互_______。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:填空題
原子由居于原子中心的_____和核外運(yùn)動(dòng)的_____組成,_____帶正電,______帶負(fù)電,通常情況下,原子____電性。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:填空題
容易導(dǎo)電的物體叫做______,不容易導(dǎo)電的物體叫做_______。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:填空題
臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵,這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了________,可以_____輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究帶電小球間的作用力。經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),兩個(gè)帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2,當(dāng)它們之間的距離為r(遠(yuǎn)大于小球的直徑)時(shí),它們之間的作用力F=k,其中常量k=9×109 N·m2/C2。
(1)如圖(1)所示,將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上。若甲球帶正電荷,乙球帶負(fù)電荷,則它們之間的作用力為_(kāi)_________(填“引”或“斥)力,此時(shí)兩球?qū)⑾嗷__________________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。
(2)如圖(2)所示,為了使這兩個(gè)小球在原來(lái)的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線(xiàn)方向,在乙球的右邊某位置放上一個(gè)電荷量為q3的小球丙,此時(shí)恰好使得三球均保持靜止。則丙球應(yīng)該帶__________(填“正”或“負(fù)”)電荷。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出丙球在水平方向受力示意圖________________________。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
有0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程的電流表,某次測(cè)量中用0~0.6A的量程,從0~3A的量程刻度盤(pán)上發(fā)現(xiàn)指針正好在2.3A的刻度線(xiàn)上,測(cè)得的實(shí)際電流的大小為
A. 0.43A B. 0.46A C. 0.7A D. 2.3A
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
下列用電流表測(cè)L1的電流圖中,電流表連接正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
對(duì)于實(shí)驗(yàn)室中的電流表,如果被測(cè)電流在0.5A左右,最好選用()
A. “一”、“0.6 A”的接線(xiàn)柱 B. “一”、“3 A”的接線(xiàn)柱
C. 上面兩種接法都一樣 D. 必須通過(guò)試觸后才能選擇
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)在做測(cè)量某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表接的是“-”和“0.6”兩個(gè)接線(xiàn)柱,可粗心的他在讀數(shù)時(shí)卻按3 A的量程讀數(shù),讀得的值為1.8 A,那么實(shí)際的電流應(yīng)為多大
A. 1.8 A B. 0.6 A C. 0.36 A D. 0.4 A
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的四種接法中,會(huì)燒壞電流表的是
A. B. C. D.
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