科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.1 光世界巡行 同步檢測(cè)題 題型:綜合題
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星系在遠(yuǎn)離我們而去
當(dāng)一列火車(chē)迎面駛來(lái)時(shí),我們聽(tīng)到的汽笛聲音調(diào)會(huì)升高(即聲波的頻率升高);當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時(shí),音調(diào)降低(即聲波的頻率降低),這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng).
不同色光的頻率不同.光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng),當(dāng)光源靠近我們或離我們遠(yuǎn)去時(shí),我們觀測(cè)到它發(fā)出的光的頻率也會(huì)發(fā)生變化.變化的規(guī)律與聲音相同.
20世紀(jì)天文學(xué)家哈勃觀察到,幾乎所有遠(yuǎn)處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移,稱(chēng)為“紅移”.這一現(xiàn)象說(shuō)明,星系在遠(yuǎn)離我們而去.哈勃研究了24個(gè)距離已知的星系,由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度,畫(huà)出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像,如圖所示.圖中只標(biāo)出其中四種星團(tuán),橫坐標(biāo)單位中的l.y.是光年,它表示光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離.分析圖象,哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡(jiǎn)單的正比關(guān)系,即:v = Hr,H為哈勃常數(shù),這便是“哈勃定律”.
為解釋哈勃定律,科學(xué)家提出“宇宙大爆炸”理論.認(rèn)為宇宙是從一個(gè)大爆炸的火球開(kāi)始形成的,假設(shè)我們就位于其中心.大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)離我們而去.
(1)鳴笛的火車(chē)遠(yuǎn)離我們而去,我們聽(tīng)到汽笛聲的頻率________(升高/不變/降低).
(2)若遠(yuǎn)處有光源在靠近地球,則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率________(升高/不變/降低).
(3)由文中“紅移”現(xiàn)象推知,紅光的頻率________(大于/等于/小于)紫光的頻率.
(4)關(guān)于圖中四種星團(tuán)速度的描述,符合短文內(nèi)容的是_______ .
A. 四種星團(tuán)速度相同 B. 長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度最大
C. 室女云星團(tuán)速度不斷變小 D. 長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度不斷變大
(5)根據(jù)短文內(nèi)容,估算哈勃常數(shù)H的值.寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,一年取3×107s,結(jié)果保留到整數(shù)________ .
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型:單選題
小明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學(xué)照相機(jī))給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機(jī)和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照。關(guān)于這個(gè)過(guò)程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié),下列說(shuō)法中正確的是
A. 焦距變大,像距也變大 B. 焦距變小,像距也變小
C. 焦距變大,像距變小 D. 焦距變小,像距變大
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,凸透鏡所成的像是
A. 正立、放大的虛像 B. 正立、放大的實(shí)像 C. 倒立、放大的虛像 D. 倒立、放大的實(shí)像
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下面光學(xué)儀器中,能成放大實(shí)像的是
A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 潛望鏡 D. 放大鏡
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型:單選題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)光屏上成縮小、倒立的燭焰的像時(shí),燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為( )
A. 大于20cm B. 等于20cm C. 大于10cm且小于20cm D. 小于10cm
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小麗同學(xué)拍了一張1寸登記相后,又想拍一張2寸的登記相,攝影師應(yīng)該采取的辦法是
A. 靠近小麗,同時(shí)鏡頭往前伸 B. 靠近小麗,同時(shí)鏡頭往后縮
C. 遠(yuǎn)離小麗,同時(shí)鏡頭往前伸 D. 遠(yuǎn)離小麗,同時(shí)鏡頭往后縮
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
燭焰通過(guò)焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,如圖所示.現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,關(guān)于乙凸透鏡的成像情況,正確的說(shuō)法是
A. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動(dòng)
B. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動(dòng)
C. 移動(dòng)光屏,可以得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像
D. 移動(dòng)光屏,可以得到一個(gè)清晰放大的虛像
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有媒體報(bào)道:在烈日下洗車(chē),水滴所形成的效果會(huì)使車(chē)身局部產(chǎn)生高溫現(xiàn)象,時(shí)間長(zhǎng)了車(chē)漆便會(huì)失去光澤.對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是
A. 水滴相當(dāng)于平面鏡,能使車(chē)漆發(fā)生反射而失去光澤
B. 水滴相當(dāng)于凸透鏡,能使光聚在車(chē)身的局部產(chǎn)生高溫
C. 水滴相當(dāng)于凹透鏡,能使光聚在車(chē)身的局部產(chǎn)生高溫
D. 水滴相當(dāng)于凸透鏡,能發(fā)散光使車(chē)身的局部產(chǎn)生高溫
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,主要反應(yīng)光具有能量的是
A. 照鏡子 B. 用放大鏡點(diǎn)燃紙
C. 用顯微鏡觀察細(xì)胞組織 D. 手影游戲
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圖中成虛像的是
A. a、b B. b、c C. a、c D. a、d
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