科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí),電壓表示數(shù)為O,將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí),電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是( 。
A. L2斷路 B. L2短路 C. L1斷路 D. L1短路
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如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮.為了檢測(cè)電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是
A.燈L1短路 B.燈L2斷路 C.電流表燒壞 D.燈L1斷路
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測(cè)試 題型:填空題
檢驗(yàn)電路故障:如圖所示,甲乙兩個(gè)相同的小燈泡串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮.已知甲乙兩燈泡中有一個(gè)燈絲燒斷,另一個(gè)完好.請(qǐng)你利用一根導(dǎo)線進(jìn)行檢驗(yàn).
操作方法:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),________(也可以在圖上畫(huà)圖描述操作方法)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果:________
(拓展)閉合開(kāi)關(guān),小明同學(xué)用電壓表分別測(cè)AC和AB兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表的示數(shù)均為3V,由此判定燈________(選填“甲”或“乙”)斷路.
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如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 電壓表示數(shù)為4.5V,閉合S1斷開(kāi)S2 , 電壓表示數(shù)為3V,此時(shí)R1兩端的電壓為_(kāi)_______ V,R2兩端的電壓為_(kāi)_______ V.
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在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S后:
①若燈L發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的是________表.
②若燈L不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)可能等于零的是________表.
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如圖,電源電壓為3V,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電壓表示數(shù)為1V,則L1兩端的電壓為 V,L2兩端的電壓為 V.
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如圖所示的電路中,電阻R1和R2串聯(lián)接在AB兩端,電壓表并聯(lián)在R1兩端。已知R1=10, R2=20, 當(dāng)A、B兩端電壓u=7.5V時(shí),電壓表示數(shù)為_(kāi)________V。
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在如圖所示的電路中,A、B、C、D為四個(gè)接線柱,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡開(kāi)路或短路引起的.在不允許拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你先后用一只電壓表、一只電流表分別對(duì)故障進(jìn)行判斷,把方法和判斷結(jié)果填入下表中:
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請(qǐng)將下面探究活動(dòng)記錄中的空白處填寫(xiě)完整:
小明同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車(chē),在行駛過(guò)程中,車(chē)上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的.如圖所示是玩具電動(dòng)車(chē)的簡(jiǎn)化電路圖.小明判斷該玩具車(chē)的行駛電動(dòng)機(jī)和旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)連接的。目前該車(chē)出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動(dòng)車(chē)只能行駛,且行駛定時(shí)器無(wú)法起到控制作用;而無(wú)論怎樣操作,上面的小動(dòng)物都不能旋轉(zhuǎn).對(duì)此,小亮同學(xué)提出了猜想:
[猜想與假設(shè)]
A.可能是行駛定時(shí)器有故障
B.可能是旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)有故障
C.可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障
D.可能是旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障
(1)針對(duì)猜想A小明同學(xué)判斷行駛定時(shí)器出現(xiàn)的故障可能是 (選擇“斷路”或“短路”)
針對(duì)其他猜想,小明同學(xué)利用一只電壓表來(lái)判斷故障的位置.
(2)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
將玩具電動(dòng)車(chē)裝上 節(jié)新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;
將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn),觀察電壓表的示數(shù).
[分析和論證]
①如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),接在b點(diǎn)時(shí)無(wú)示數(shù),說(shuō)明旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān) (選擇“斷路”、“短路”或“正!保;
②如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd= V,說(shuō)明 有故障.
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小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,出現(xiàn)了一些現(xiàn)象,并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他進(jìn)行分析.
(1)小明按如圖中所示電路連接好最后一根導(dǎo)線后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是: ①________,②________;
(2)若小明在測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是________.
(3)排除故障后,小明把正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下來(lái)如表,指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)有什么不中之處?___.
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