一個阻值為20Ω的電阻，測得通過它的電流為5A，那么此時加在這個電阻兩端的電壓是（ ）

A. 4V B. 10V C. 0.25V D. 100V

照明電路的電壓為220V，對人體來說，一般情況下36V以下的電壓是安全的；通過人體的電流等于1mA時會引起麻的感覺；通過人體的電流等于30mA時有生命危險，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，估計普通人體電阻最接近于　　

A. B. C. D.

某導體中的電流與它兩端的電壓關系如圖所示，下列分析正確的是 ( )

A. 該導體的電阻隨電壓的增大而增大

B. 該導體的電阻隨電流的增大而減小

C. 當導體兩端的電壓為0時，電阻為0

D. 當導體兩端的電壓為0時，電流為0

小剛用所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。 在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是

A. 保持變阻器滑片不動

B. 將變阻器滑片適當向左移動

C. 將變阻器滑片適當向右移動

D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)

有兩段導體甲和乙，在相同的電壓下，通過導體甲的電流較大，通過導體乙的電流較小，兩段導體電阻較大的是　　

A. 導體甲 B. 導體乙

C. 兩段導體的電阻一樣大 D. 無法比較

一電阻兩端的電壓為6V，通過的電流為1A；如果將它接在另一電路中，通過的電流變，則電路中的電壓為　　

A. 6V B. 3V C. 9V D. 12V

利用如圖所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變。實驗中，不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，得到了I與 R的關系圖像，如圖所示。由圖像可以得出的結論是 ；此次實驗中，電壓的示數(shù)始終保持 V不變。

探究流過電阻的電流和它兩端電壓關系的實驗電路圖如圖所示。

(1)實驗過程中，______應保持不變。

(2)實驗數(shù)據(jù)如表格所示，則實驗的結論是：電阻不變的情況下，流過的電流和它兩端的______成正比。

(3)在測量完第2次數(shù)據(jù)進行第3次測量時，要得出3次的結果，變阻器的滑片P應向______端滑動。

(4)在實驗中，若出現(xiàn)電流表示數(shù)為零而電壓表有示數(shù)，則可能原因是______。

為研究電流與電阻的關系，某同學設計如圖所示電路圖。

(1)請按照電路圖，將實物圖以筆畫線連接完整_____。

(2)更換定值電阻后，要保持電阻R兩端的電壓始終不變，操作方法是______。

(3)閉合開關，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，表格中處應填的量是______。

(4)請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)描點畫圖_____。

在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中，實驗臺上準備好了以下實驗器材：電源電壓為、電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻、、、，兩只滑動變阻器規(guī)格分別為“　2A”“　1A”，導線若干。

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整_____。

(2)小亮連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)約為，則電路中出現(xiàn)的故障可能是______。

(3)小亮糾正錯誤后，繼續(xù)進行實驗，電流與電壓的關系如圖所示，說明：在電阻一定時，通過導體的電流大小與導體兩端的電壓成正比。

(4)小亮在研究電阻對電流的影響時，先將定值電阻接入電路，測得電阻兩端電壓為，并記錄了電流表示數(shù)，然后將的電阻換成，閉合開關后，下一步的操作是：向______填“左”或“右”調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持______不變，小亮為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是______，他這樣選擇的理由是______。