關于能量大小，下列說法中錯誤的是（   ）

A. 運動速度越大的物體，它的動能越大 B. 物體運動的速度越大，質量越大，物體的動能就越大

C. 物體的質量大，它的重力勢能不一定大    D. 質量越大的物體，被舉得越高，它的重力勢能就越大

氫氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上升，則上升過程中氫氣球的動能_____，機械能_____．（填“增大”、“不變”或“減小”）

正在水平路面上勻速灑水的灑水車，它的動能_______；正在勻速下降的降落傘，重力勢能________（均選填“增大”、“不變”或“減小”）。

如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上升，則上升過程中氦氣球的動能 ，機械能 （均選填“增大”、“不變”或“減小”）。

如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點高度相同且距地面30cm，小球在A點的重力勢能 ____（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能，小球在A點的動能 ______（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點的動能；若小球的質量為100g，它從A點落到地面，重力做功　 ________　J．若小球從A落到地面的時間為0.3秒，則重力做功的功率為　 ________　W（g=10N/kg）

我校有不少同學騎自行車或電動車上學，其中有少數同學安全意識不夠，經常載人或車速過快．請你聯(lián)系動能的知識說說這樣做的壞處．

如圖是研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗．圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況，在此實驗中，mA=mC＜mB ， 鐵塊所處的初始高度hA=hB＜hC ．

（1）我們可通過觀察木樁被打進沙坑的_________來比較各鐵塊重力勢能的大小．

（2）通過比較鐵塊A、C的實驗得出的結論是：物體的重力勢能大小與鐵塊的________有關．

在學習勢能知識時，小明同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關：

①物體高度， ②物體質量大小， ③物體所處地理位置。

為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同1個小球從不同高度自由下落，記錄結果如下表所示。

（1）該同學依據________判斷重力勢能的大�。�

（2）本實驗的結論是________；

（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應控制相等的變量是________。

如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板．她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉動起來．使桿逆時針轉動的力是（   ）

A. 蘋果的重力          B. 桔子的重力      C. 桿對桔子的支持力         D. 蘋果對桿的壓力

如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是 （   ）

A.  鋼絲鉗            B.    起子

C.    羊角錘 D.     鑷子