正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為 _______N．用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示，讀數(shù)為_________ cm，物塊對水平桌面的壓強大小為 ____________Pa．如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強大小為__________ Pa．

如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨�中汽車的車門。隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強將 。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強為5×103Pa，g=l0N/kg，此時車門所受水的壓力為 N，相當于 kg水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨�中時，應立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險。

(2017·蘭州)如圖所示，用手握住重5 N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為_______N，方向為________(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將___(選填“增大”“減小”或“不變”)。

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖像可知當t＝1s時，物體處于_________狀態(tài)，物體受到的摩擦力為_______N；t＝3s時，物體處于_______（平衡/非平衡）狀態(tài)，物體受到的摩擦力為__________N。

如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，小球靜止不動，請畫出此時小球的受力示意圖。

如圖所示，是某同學向上斜上方拋出的質(zhì)量為2千克的實心球，請在圖中畫出鉛球在空中飛行時的受力示意圖．（不計其空氣阻力）

如圖所示，靜止在斜面上的木塊，請畫出木塊對斜面的壓力

有一塊花崗巖碑石，其體積是40m3，為了計算它的質(zhì)量，取一小塊作為這塊碑石的樣品，測出它的質(zhì)量為28g，體積為10cm3．求：

（1）這塊碑石的密度是多少？

（2）這塊碑石的質(zhì)量是多少噸？

現(xiàn)代家具越來越重視“人體工學”的設(shè)計，如圖所示的電腦椅，當人向后靠時就比端坐在椅子上要舒服，如圖（b）、（c）所示．下表中數(shù)據(jù)為重500牛的人使用電腦椅時的一些參數(shù)．

求： （1）椅子的重力．________

（2）人端坐在椅子上時對座墊的壓強，并據(jù)此說明人“后靠”時比“端坐”時舒服的原因．__________--

（3）人端坐在椅子上時椅子對水平地面的壓強．_____________

如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________，并通過調(diào)整_________來改變拉力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_________（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作

是__________________．

（4）小紅同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認為能否用小紅的裝置進行實驗_________（選填“能”或“不能”）．

（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是_________．

A．減少阻力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)