科目: 來源:湖南省邵陽縣2017-2018學年第一學期八年級物理第二次階段測試卷 題型:實驗題
在探究 “石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點”時,記錄的實驗數據如下表所示.請回答下列問題.
(1)在上述探究實驗中,都需要的測量工具是________和________.
(2)根據表中的實驗數據可以判斷:冰加熱到6min時,其狀態(tài)是________(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)),當冰加熱到10min時,其狀態(tài)是________(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài));冰和石蠟中屬于非晶體的是________;此時水的沸點是________.
(3)如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時間變化作出的圖像,這一圖像是________(正確/錯誤),你判斷的依據是________.
(4)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,其原因可能是________.(寫出一種情況即可)
(5)在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應選用________(水銀/酒精)溫度計.
秒表 溫度計 固液共存態(tài) 液態(tài) 石蠟 99℃ 錯誤 沸騰時水雖吸熱但溫度保持不變 用的水比較少或水的初溫比較高 水銀 【解析】(1)測量溫度的儀器是溫度計,測量時間的儀器是秒表; (2)由表格數據知,石蠟熔化時,不斷吸收熱量,溫度不斷升高,所以石蠟是非晶體;冰熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持0℃不變,所以冰是晶體,冰從第3min開始熔化,到第9min結束,所以冰在第6min時是固液共存態(tài)...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省邵陽縣2017-2018學年第一學期八年級物理第二次階段測試卷 題型:實驗題
小華用蠟燭、光屏和焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.
(1)實驗前應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在________.
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、________(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的________(選填“實”或“虛”)像,此時,光屏與燭焰間的距離大于4倍焦距.接著保持燭焰和光屏的位置不動,要使得光屏上再次得到清晰的像,應將凸透鏡向________(選填“左”或“右”)移動,光屏上得到的是________(選填“正立”“倒立”)、________ (選填“縮小”“等大”或“放大”)的像.
同一高度 放大 實 右 倒立 縮小 【解析】(1)為了使像成在光屏的中央位置,實驗前應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度。 (2)凸透鏡的焦距f=10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,此時可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大的實像; 保持燭焰和光屏的位置不動,只移動凸透鏡,要使得光屏上再次得到清晰的像,可以向右移動凸透鏡,當物距大于像距時,在光屏...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省邵陽縣2017-2018學年第一學期八年級物理第二次階段測試卷 題型:填空題
研究表明,自然界中紅、綠、藍三種色光,是無法用其他色光混合而成,所以人們稱這三種色光為光的“三原色”,將光的三原色通過各種不同的組合,可獲得各種不同的色光,彩色電視的圖象呈現(xiàn)出的五彩繽紛畫面,就是由紅、綠、藍“三原色”混合而成的,紅、綠、藍三種色光混合情況如圖所示,由此可知:
(1)光的“三原色”是________;
(2)黃色光可以由________兩種色光混合而成;
(3)白色光可以由________三種色光混合而成.
紅、綠、藍 紅、綠 紅、綠、藍 【解析】(1)光的三原色是紅、綠、藍; (2)將光的三原色通過各種不同的組合,可獲得各種不同的色光,由圖可知,黃色光可以由紅、綠兩種色光混合而成; (3)由圖可知,白色光可以由紅、綠、藍三種色光混合而成;查看答案和解析>>
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