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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:填空題

閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖所示,則螺線管左端是______極(選填“N”或“S”),電源左端是_______極(選填“正”或“負(fù)”).

N;負(fù). 【解析】試題分析:由于小磁針靜止時(shí),其左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,螺線管的右端為S極,左端為N極;由安培定則可以確定電流是從螺線管的左端流出,右端流入.由于電流是從電源的正極流出,經(jīng)過(guò)外電路回到電源負(fù)極.所以可以確定,右端是電源的正極,左端是電源的負(fù)極.

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵,右側(cè)的乙為軟鐵棒,A端是電源的正極.下列判斷中正確的是(   )

A. 甲、乙都被吸引

B. 甲被吸引,乙被排斥

C. 甲、乙都被排斥

D. 甲被排斥,乙被吸引

D 【解析】試題分析:電源A端為正極,則電流從螺線管的左端流入,右端流出,結(jié)合線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極,右端為N極.電磁鐵的S極與條形磁體甲的S極靠近,則甲被排斥;當(dāng)電磁鐵中有電流通過(guò)時(shí),電磁鐵有磁性,軟鐵棒乙始終被吸引,不會(huì)被排斥;由此可以確定選項(xiàng)D正確,故選D。

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖可以說(shuō)明巨磁電阻的特性。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng),觀察到指示燈變亮,那么( )

A. 電磁鐵左端為S 極

B. 巨磁電阻兩端的電壓變大

C. 巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大

D. 巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小

D 【解析】試題分析:根據(jù)安培定則,電磁體的左端是N極,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。指示燈變亮,它兩端的電壓變大,巨磁電阻兩端的電壓變小,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;瑒(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器的阻值減小,線圈中的電流增大,則電磁鐵的磁場(chǎng)增強(qiáng)。同時(shí)看到指示燈變亮,說(shuō)明巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而減小,正確的選項(xiàng)是D。

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小。則下列分析正確的是( )

A. 電磁鐵的上端為S極

B. 電源左端為“+”極

C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零

D. 若滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),抽去電磁鐵鐵芯,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大

D 【解析】A. 滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流變大,磁性增強(qiáng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說(shuō)明電磁鐵與上面的磁鐵排斥。根據(jù)同名磁極相互排斥的規(guī)律,電磁鐵的上端為N極,故A錯(cuò)誤; B. 上端為N極,再利用安培定則判斷,電源右端為“+”極,故B錯(cuò)誤; C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電磁鐵的磁性消失,但彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著的磁鐵具有重力,且還會(huì)與電磁鐵的鐵芯相互吸引,所以示數(shù)會(huì)增大,不會(huì)為零,故C錯(cuò)誤...

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:單選題

圖中的兩個(gè)線圈,套在光滑的玻璃管上,導(dǎo)線柔軟,可以自由滑動(dòng),開(kāi)關(guān)S閉合后則( )

A. 兩線圈左右分開(kāi)

B. 兩線圈向中間靠攏

C. 兩線圈靜止不動(dòng)

D. 兩線圈先左右分開(kāi),然后向中間靠攏

A 【解析】試題分析:由右手定則,可判斷出左邊線圈的右端是N極,右邊線圈的左端是N極,所以中間相接近的兩端是內(nèi)名磁極,由磁極間的相互作用可知,同名磁極相互排斥,所以?xún)删圈左右分開(kāi),故應(yīng)選A。

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:通電導(dǎo)線周?chē)嬖?u> ,如果移走小磁針,該結(jié)論 (選填“成立”或“不成立”),此實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是 。

磁場(chǎng) 成立 顯示通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng) 【解析】 試題分析:小磁針的指發(fā)生改變,表明奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng);磁場(chǎng)是一種真實(shí)存在的物質(zhì),當(dāng)移走小磁針時(shí),不會(huì)讓導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)消失,這個(gè)結(jié)論仍是成立的,小磁針在本實(shí)驗(yàn)中起到了間接證明的作用。

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:填空題

如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖,光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合,壓敏電阻受到壓力時(shí)其阻值會(huì)變小。當(dāng)紅燈亮后,且車(chē)輛壓到壓敏電阻上時(shí),電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變__(填“強(qiáng)”或“弱”),吸引銜鐵與觸點(diǎn)__(填“1”或“2”)接觸,電控照相機(jī)工作,拍攝違規(guī)車(chē)輛。

強(qiáng) 2 【解析】試題分析:當(dāng)紅燈亮后,光控開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合,車(chē)輛壓到壓敏電阻時(shí),壓敏電阻受到壓力阻值變小,控制電路電流變大,電磁鐵磁性增強(qiáng)。吸引銜鐵與觸點(diǎn)2接觸,電控照相機(jī)工作,拍攝違規(guī)車(chē)輛。

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:填空題

如圖為探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)分布的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電。為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況,接下去的操作是__________。該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力能_______________。為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的方向,可用_______________代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

輕敲有機(jī)玻璃板 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 小磁針 【解析】試題分析:在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況,為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,需輕敲有機(jī)玻璃板,使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由于放在磁場(chǎng)的小磁針會(huì)由于磁力作用而運(yùn)動(dòng),因此為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的方向,可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,是直流電鈴的工作原理示意圖。鈴錘與銜鐵一端固定,銜鐵與彈性片相連,在自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。接通電源,電磁鐵具有_________從而吸引銜鐵,鈴錘敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,同時(shí)彈性片與螺釘__________導(dǎo)致斷電,此時(shí)電磁鐵釋放銜鐵,彈性片又和螺釘___________使電路通電,鈴?fù)氚l(fā)聲,如此往往復(fù)循環(huán)。

磁性 分離 接觸 【解析】試題分析:通電時(shí),電磁鐵有電流通過(guò),電磁鐵具有了磁性,銜鐵被吸引過(guò)來(lái),使小錘打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,同時(shí)銜鐵與螺釘分離,電路斷開(kāi),電磁鐵失去了磁性,此時(shí)電磁鐵釋放銜鐵,彈性片又和螺釘接觸使電路通電,鈴?fù)氚l(fā)聲,如此往復(fù)循環(huán).

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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:作圖題

如圖所示,根據(jù)圖中信息,標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.

如下圖所示 【解析】試題分析:由圖示可知,螺線管與磁鐵相互排斥,可知相互靠近的兩端為同名磁極,所以螺線管的右端為N極;用右手握住螺線管,大拇指指向螺線管的N極,四指環(huán)繞方向就是電流的方向,可以得出電源的左端為正極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案