如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是__________刻度尺，其分度值是__________，該物體的長(zhǎng)度為__________cm．A、B兩把刻度尺_(dá)_________精確度更高。

A 1mm 2.20 A 【解析】刻度尺使用時(shí)刻度越貼近物體誤差越小，所以A的放置方法正確；如圖所示刻度尺A：1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；刻度尺測(cè)刻度時(shí)，從零刻度線開始測(cè)起的，物體的長(zhǎng)度是：2.20cm；如圖所示刻度尺B：1 cm又分為5個(gè)小刻度，故最小刻度值為2 mm，故刻度尺A更精確。

某同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)長(zhǎng)度，試指出其中的錯(cuò)誤。

（1）_________________________________；

（2）_________________________________；

（3）_________________________________。

零刻度線沒有與被測(cè)物體的一端對(duì)齊 讀數(shù)時(shí)，視線沒有與刻度尺垂直 刻度線沒有緊靠被測(cè)物體 【解析】在分析此類題時(shí)，必須根據(jù)刻度尺的使用規(guī)則進(jìn)行分析，然后找出錯(cuò)誤的地方。根據(jù)圖示可以看出，讀數(shù)時(shí)，視線沒有與刻度尺垂直；被測(cè)物體沒有對(duì)準(zhǔn)零刻度線；刻度線沒有貼近被測(cè)的物體，特別是厚刻度尺等。

小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為 80___________（填上合適的長(zhǎng)度單 位）；然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度，如圖所示，圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為________cm．

cm 3.10 【解析】課桌的高度大概為人身高的一半，刻度尺讀數(shù)注意分度值是1mm ,要估讀到分度值的下一位。

坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50______;上體育課時(shí)你跑100 m所需時(shí)間約為16_________(填上合適的物理量單位).

cm s 【解析】成年人的步幅在75cm左右，中學(xué)生的步幅比成年人小，約為50cm。 中學(xué)生跑100m所需時(shí)間約為16s。

小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　�。�

A. 量程15cm，分度值0.5 mm B. 量程10m，分度值1 dm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1 mm

D 【解析】由于人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度差異很小，故應(yīng)該選用最小刻度值較小的刻度尺，且盡量一次測(cè)量完成，故選D。

體育課上測(cè)量初中學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績(jī)，下列尺子比較合適的是（　�。�

A. 分度值為毫米的直尺

B. 分度值為厘米，長(zhǎng)1.5 m的軟尺

C. 分度值為厘米，長(zhǎng)10 m的卷尺

D. 分度值為分米，長(zhǎng)20 m的卷尺

C 【解析】體育課上要測(cè)量初中學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績(jī)，成績(jī)一般在十米內(nèi)，最小刻度值達(dá)到1cm就比較適當(dāng)。故選C．

成年人的足長(zhǎng)和身高的比大約是1：7．某小區(qū)發(fā)生了一起盜竊事件，在犯罪現(xiàn)場(chǎng)留下了長(zhǎng)24厘米的足印。經(jīng)過周密偵察，鎖定了以下三位犯罪嫌疑人，下表是幾位犯罪嫌疑人的身高記錄表

犯罪嫌疑人	王某	張某	劉某	李某
身高（厘米）	180	175	169	160

請(qǐng)你根據(jù)以上信息，以上四位犯罪嫌疑人，最有可能是罪犯的是（　　）

A. 王某 B. 張某 C. 劉某 D. 李某

C 【解析】設(shè)犯罪嫌疑人的身高為x厘米，1：7＝24：x， x＝24×7，x＝168，因?yàn)閯⒛车纳砀邽?69厘米，最接近168厘米，所以最有可能是罪犯的是劉某。故選C．