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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:填空題

某小區(qū)樓道設有多功能電子門鈴,此裝置可以通過其內置攝像鏡頭來識別來訪者,該攝像鏡頭相當于凸透鏡,經攝像鏡頭所成的是_____(選填“正立”或“倒立”)、_____(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像;若鏡頭的焦距為10 cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應大于_______ cm.

(1). 倒立、縮小 (2). 20 請在此填寫本題解析! 【解析】解答:攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡,攝像頭是根據凸透鏡成倒立、縮小的實像來工作的。 鏡頭的焦距是10cm,根據凸透鏡成像規(guī)律可知為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應大于鏡頭的二倍焦距即20cm.

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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:作圖題

根據透鏡的性質,完成圖中的光路。

  

【解析】解答:凸透鏡中,入射光線過焦點,經凸透鏡折射后平行于主光軸;過光心的方向不變。如圖所示: 凹透鏡中延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸;過光心的光線傳播方向不改變。如圖所示:

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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:作圖題

如圖所示,蠟燭經過凸透鏡成清晰的像在光屏上,請畫出入射光線ab經透鏡后的出射光線,并確定透鏡焦點的位置(保留作圖過程)。

【解析】試題分析:由于a點發(fā)出的光線經凸透鏡折射后過像點,由此可以畫出入射光線經過凸透鏡折射后的折射光線.由a點發(fā)出的平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后要過像點,同時其折射光線還要經過凸透鏡的焦點,由此可以確定其焦點位置.連接折射點和像點即為折射光線;過a點畫出平行于凸透鏡主光軸的入射光線,然后連接折射點和像點,交主光軸于F點,則點F就是凸透鏡的焦點.如圖所示:

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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:實驗題

凸透鏡的焦距可以在陽光下用刻度尺來測量,如圖所示,小明同學為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關,他做了實驗,根據表格中記錄的數(shù)據,回答下列問題:

(1)此實驗運用了________________的科學方法來研究問題。

(2)比較實驗______與_____,得出同材料、同直徑,凸透鏡厚度越厚,凸透鏡焦距越小。

(3)比較實驗______與_____,得出同材料、同厚度,凸透鏡直徑越大,凸透鏡焦距越大。

(4)比較實驗2與4,得出_____________________________________的結論。

控制變量 1 2 2 3 同厚度、同直徑,組成凸透鏡的材料不同,凸透鏡焦距不同 【解析】解答:(1)凸透鏡的焦距可能跟凸透鏡的厚度、直徑、材料有關,探究凸透鏡焦距和一個因素的關系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。(2)實驗1和2得出,同材料、同直徑、凸透鏡厚度越厚、凸透鏡焦距越小。(3)實驗2和3得出,同材料、同厚度、凸透鏡直徑越大、凸透鏡焦距越大。(4)實驗2和4得出,同厚度、同...

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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:實驗題

小明同學探究凸透鏡成像的規(guī)律時,實驗步驟如下:

(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側,如圖所示。然后調整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心__________________;

(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動________,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后______蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;在光屏上得到清晰的像后,該同學把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應該將光屏向________(選填“左”或“右”)移動。

(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是_________。(填字母)

A.移動光屏,在光屏上尋找蠟燭的像

B.在凸透鏡左側透過凸透鏡觀察蠟燭的像

C.在凸透鏡右側透過凸透鏡觀察蠟燭的像

在同一高度 光屏 記錄 右 AB 【解析】解答:(1)探究凸透鏡成像的實驗時,要調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度;(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動光屏,直到呈現(xiàn)出最清晰的像。因為f=10cm,當u=2f=20cm時,成倒立、等大的實像,v=2f,然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離; 近視眼鏡是凹透鏡對光線有分散作用,使光線延遲會聚,在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下,...

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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:實驗題

小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)調整器材高度時,應_________(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相同。

(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應將光屏移動到_____(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

A.50cm~60cm  B.60cm~70cm  C.70cm~80cm

(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡右側通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填“虛”或“實”)像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的_________(填序號)。

點燃 投影儀 B 虛 B 【解析】解答:(1)根據凸透鏡成像規(guī)律中實驗的要求,必須讓三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心;只有先將蠟燭點燃,才可以確定燭焰的中心,所以點燃蠟燭應在調整高度之前。(2)由甲圖知,像距大于物距,此時成倒立放大的實像,投影儀根據這個原理制成;(3)由凸透鏡成實像規(guī)律可知,將蠟燭移動至20cm刻度處時,此時u=30cm,物距大于2倍焦距,像距大于一倍焦距小于二...

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科目: 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:計算題

在測量凹透鏡焦距時,用一束平行于凹透鏡主光軸的光線,射向嵌入擋板中直徑為d的凹透鏡上,在光屏上形成一個直徑為D的圓形光斑,測得光屏到凹透鏡的距離為L,如圖所示。請推導凹透鏡的焦距:f=。

見解析所示 【解析】解答:平行于凹透鏡主光軸的光線,經凹透鏡折射后變得發(fā)散,但其反向延長線過焦點;將圖中折射光線反向延長,與主光軸交與點F,則O、F之間的距離就是焦距f,如下圖所示: 三角形A′B′F和三角形ABF相似,對應邊成比例,則有,即 解得:f=

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型:單選題

【湖北省武漢市2015年中考物理試題】關于電磁波,下列說法錯誤的是 ( )

A. 收音機、電視機和移動電話都是靠電磁波來傳遞信息的

B. 跟水波類似,電磁波也有自己的頻率、波長和波速

C. 真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒

D. 微波爐內的微波是一種波長很長、頻率很低的電磁波

D 【解析】試題分析:電磁波不僅能夠傳遞能量,還能夠傳遞信息,收音機、電視機、移動電話、衛(wèi)星通訊都是靠電磁波傳遞信息的,A說法正確,不符合題意;電磁波是波的一種,有自己的頻率波長和波速,B說法正確,不符合題意;電磁波的傳播不需要介質,在真空中傳播的速度最快,約為30萬千米每秒,C說法正確,不符合題意;微波爐內的微波是一種波長很小的電磁波,由于波長很小,而波長跟頻率成反比所以頻率很高,D說法錯...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型:單選題

我國自行研制的十號“神舟”載人飛船發(fā)射后于2013年6月26日安全返回。在飛船飛行過程中,測控部門在國內外布設了由13個地面測控站、測控船組成的龐大測控網。對它進行連續(xù)跟蹤和測控。跟蹤和測控利用的是( )

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 微波 D. X射線

C 【解析】超聲波、次聲波都是聲波,不能在真空中傳播,衛(wèi)星不能用它們與地面間傳遞信息,故AB錯誤;地面測控站與衛(wèi)星間的通信信號利用的是微波,故C正確;X射線是電磁波的一種,X射線在醫(yī)學與工業(yè)上有應用,一般不用來進行通信,故D錯誤;故選C.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型:單選題

下列設備工作時,接收但不發(fā)射電磁波的是( )

A. 收音機 B. 移動電話 C. 通信衛(wèi)星 D. 倒車雷達

A 【解析】A. 收音機只能接收電磁波,不發(fā)射電磁波,符合題意;B. 移動電話既能發(fā)射電磁波,又能接收電磁波,不符合題意;C. 通信衛(wèi)星既能發(fā)射電磁波,又能接收電磁波,不符合題意;D. 倒車雷達利用的是超聲波的回聲定位功能,不是利用電磁波,不符合題意。故選A.

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同步練習冊答案