下列做法中，正確的是（ ）

A. 在公交車(chē)上吃臭豆腐

B. 夏天把空調(diào)調(diào)到合適的溫度

C. 將電池的兩極直接用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)

D. 實(shí)驗(yàn)課上用導(dǎo)線(xiàn)將插座的兩孔連接起來(lái)

下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中，正確的是（ ）

A. 把生雞蛋炒熟，是因?yàn)閷?duì)物體做功物體內(nèi)能增加

B. 掃地時(shí)灰塵飛舞，是因?yàn)榉肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 煮面條時(shí)，主要通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能

D. 海邊晝夜溫差小，是因?yàn)樗�的比熱容較大

現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近（未接觸）都相互吸引，由此可判斷（ ）

A. 兩個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球帶正電

B. 兩個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電

C. 一個(gè)小球帶電，兩個(gè)小球不帶電

D. 一個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球不帶電

某些物質(zhì)的微觀特性表現(xiàn)為分子間距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒(méi)有力的作用，宏觀特性表現(xiàn)為既無(wú)固定形狀也無(wú)固定體積，則該物質(zhì)可能是（ ）

A. 冰塊 B. 水 C. 雪 D. 水蒸氣

甲乙兩個(gè)物體的比熱容之比為2：1，質(zhì)量之比為2：1，吸熱之比為2：3，則甲、乙的升溫之比是（ ）

A. 1：9 B. 1：6 C. 9：4 D. 4：1

【2017•宜昌卷】?jī)芍恍�燈泡L1和L2連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的（　�。�

A. 兩燈亮度不同 B. 兩燈兩端的電壓相等

C. 通過(guò)兩燈的電流相等 D. 通過(guò)兩燈的電流不相等

小雨學(xué)校的前、后兩個(gè)門(mén)各裝一個(gè)開(kāi)關(guān)，傳達(dá)室內(nèi)有紅、綠兩盞燈和電池組，若前門(mén)來(lái)人閉合開(kāi)關(guān)時(shí)紅燈亮，后門(mén)來(lái)人閉合開(kāi)關(guān)時(shí)綠燈亮，下圖中的電路符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

假如分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止了，則下列現(xiàn)象還能發(fā)生的是（ ）

A. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

B. 糖塊放在水中很容易化開(kāi)

C. 長(zhǎng)期堆煤的墻角變黑

D. 將兩塊鉛緊壓在一起，能吊起很重的砝碼

如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表V1、V2的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A. 1.2V 6V B. 6V 1.2V C. 1.2V 4.8V D. 4.8V 1.2V

下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 物體溫度升高，不一定吸收熱量，但它的內(nèi)能一定增加

B. 金屬導(dǎo)電時(shí)，自由電子的定向移動(dòng)方向與電流的方向相反

C. 比熱容在數(shù)值等于一定質(zhì)量某種物質(zhì)溫度升高1°C時(shí)所吸收的熱量

D. 鐵絲很難被拉長(zhǎng)，說(shuō)明分子間只有引力