科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:選擇題
如圖所示的甲和乙兩種物質的質量和體積關系圖像,下列說法正確的是( )
A. 乙物質的密度比水大
B. 體積為50 cm3的乙物質的質量為35 g
C. 質量為25 g的甲物質的體積為30 cm3
D. 當甲和乙兩物質的質量相同時,乙物質的體積較大
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科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:選擇題
有一捆粗細均勻的銅線,其橫截面積是 2.5mm2,質量為 89kg,已知銅的密度為8.9×103kg/m3.則這捆銅線的長度為 ( )
A. 4m B. 40m C. 400m D. 4000m
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科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:選擇題
用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是( )
A. 用天平測量小石塊的質量m1
B. 用天平測量量筒的質量m2
C. 在量筒內倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1
D. 用細線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2
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科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:填空題
小強想測量一個底面積為10 cm2的長方體木塊的密度,他用刻度尺測量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高_______cm.用托盤天平測量木塊的質量,調節(jié)天平平衡時,先將游碼移至標尺“0”刻線,再調節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤的.當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則木塊質量為_______g,密度為_______kg/m3.
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科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:選擇題
現有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,質量均為m0,某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的質量最大。則( )
A.這種混合液的密度為
B.這種混合液的密度為
C.按要求配制后,剩下的那部分液體的質量為
D.按要求配制后,剩下的那部分液體的質量為
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科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:填空題
小明在學校運動會上獲得一塊獎牌,他想知道這塊獎牌是否是由純銅制成的,于是他用天平和量筒測出該獎牌的質量和體積分別為14 g和2 cm3,并算出它的密度為_______g/cm3.小明通過查密度表知道,銅的密度為8.9×103 kg/m3,由此他判斷該獎牌_______(填“是”或“不是”)由純銅制成的.
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科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:實驗題
在探究質量與體積的關系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.
(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是.___________
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.
①分析圖像可知,同種物質的不同物體,其質量與體積的比值___________(填“相同”或“不同”),物理學中將質量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為___________kg/m3.
②往燒杯內倒入10 cm3的液體,如圖丙所示,用天平稱得燒杯和液體的總質量為___________g,若燒杯內液體的體積為20 cm3,則燒杯和液體的總質量應為___________g.
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科目: 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質的密度 題型:綜合題
質量為200 g的瓶子,盛滿水后質量為1.2 kg.如果用這個瓶子盛某種液體,液體和瓶子的總質量為13.8 kg.則:
(1)這種液體的密度是多少?
(2)這種液體可能是什么液體?
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科目: 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:16.3測量電功率 題型:選擇題
下列各組儀器中,可以用來測量功率的是( )
①電能表和秒表
②電能表和電壓表
③電能表和電流表
④電流表和電壓表
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③④
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科目: 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:16.3測量電功率 題型:選擇題
在“測定小燈泡的電功率”實驗中,操作時手和眼睛的合理分工是:手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察( )
A. 電壓表的示數 B. 電流表的示數 C. 燈泡是否發(fā)光 D. 變阻器滑片的位置
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