如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s，當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí)，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（ ）

A．關(guān)卡4 B．關(guān)卡3 C．關(guān)卡2 D．關(guān)卡1

下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（ ）

A. B. C. D.

故

速度單位之間的轉(zhuǎn)化：

（1）72km/h= ______ m/s，60m/min= ______ m/s

（2）若甲物體的速度是15米/秒，乙物體的速度是36千米/時(shí)，則 ______ 物體運(yùn)動(dòng)得快。

圖A比較運(yùn)動(dòng)員快慢的方法是：______；圖B比較運(yùn)動(dòng)員快慢的方法是：______；由此可見，物體運(yùn)動(dòng)的快慢與______有關(guān)．

故

�？凇半p創(chuàng)”以來，綠色出行的理念深入人心．小謙同學(xué)騎自行車上學(xué)，以自行車為參照物，小謙是 的，他以5m/s的速度，勻速直線騎行500m的時(shí)間是 s．

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市不斷加大道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路均提檔升級，極大改善了公路交通條件，小張同學(xué)和爸爸從某鎮(zhèn)開車到天門城區(qū)，在經(jīng)過A處時(shí)，車輛上的電子表顯示“09：12”，到達(dá)B處時(shí)，車輛上的電子表顯示“09：27”，B處另外還立著一個(gè)寫有“限速40”的標(biāo)牌，如圖所示，

（1）從A處到B處，小車的平均速度為多少千米每小時(shí)？

（2）從B處到天門城區(qū)，按交通標(biāo)牌上的要求行駛，最快還要多長時(shí)間可以到達(dá)？

小明從家到學(xué)校前一半時(shí)間的平均速度為1m/s，后一半時(shí)間平均速度為1.5m/s，求他的全程平均速度。

如圖所示是A、B兩物體的距離－時(shí)間圖象，下列說法中正確的是( )。

A. 在運(yùn)動(dòng)過程中，A物體比B物體運(yùn)動(dòng)快

B. t＝0時(shí)，A、B兩物體的速度均為零

C. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，A、B兩物體通過的距離相同

D. t＝t1時(shí)，A、B兩物體的速度相同

如圖所示是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)該圖象能夠獲得的合理信息有：

信息一：他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的。

信息二：___________。

信息三：____________。

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通過的路程是 120m，則它的速度為 m/s，其物理意義為 。