下列說法不正確的是()

A. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

B. 電流做功的過程就是電能轉化成其他形式的能的過程

C. 千瓦、瓦都是電功率的單位

D. 消耗電能越多的用電器電功率越大

如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（ ）

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻

B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能

D. 測小燈泡產生的熱量

小明觀察家中的電能表(如圖所示)下列說法正確的是()

A. 此電能表應該接在220 V的電路中使用 B. 電能表的額定功率是220 W

C. 小明家已經消耗的電能為107 J D. 此電能表轉盤每小時轉過3 000轉

如圖所示，在四個相同水槽中盛有質量相等和溫度相同的純水，現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1＜R2)分別按圖中的四種方式連接放入水槽，并接入相同電源．通電相同時間后，水溫最高的是()

A. B. C. D.

如圖所示，電源電壓U不變，開關S閉合與斷開時，R1兩端的電壓比是4∶3，則當開關S斷開時，R1與R2的功率之比是()

A. 3∶1 B. 1∶3 C. 4∶1 D. 1∶4

如圖電源電壓保持不變．將開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左滑動，電路中的變化情況是()

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

甲、乙兩只小燈泡上分別標有“6 V 3 W”、“4 V 2 W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中．下列判斷錯誤的是()

A. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光

B. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光

C. 若把它們并聯(lián)在6 V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光

D. 若把它們并聯(lián)在4 V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光

如圖甲所示的兩個電流表均為學校實驗室里常用的電流表(如圖乙所示)．閉合開關后，兩電流表的指針都正常偏轉且偏轉角度相同，此時燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為()

A. 4∶1 B. 1∶4 C. 1∶5 D. 5∶1

如圖所示電路，電源電壓為8 V并保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由一個位置移動到另一位置時，定值電阻R0的電功率由1.6 W變成了0.4 W，則電壓表的示數(shù)可能()

A. 由2 V變?yōu)? V B. 由3 V變?yōu)? V C. 由3 V變?yōu)? V D. 由4 V變?yōu)? V

如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖像，現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示電路中，只閉合S，小燈泡的實際功率為1.8 W；再閉合S1，電流表示數(shù)為0.9 A．下列結果錯誤的是()

A. 電源電壓為6 V B. 電路消耗的總功率為5.4 W

C. 通過電阻R的電流為0.6 A D. 電阻R的阻值為20 Ω