科目: 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:多選題
下列現(xiàn)象中能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是( )
A. 香水打開瓶蓋后,滿屋充滿香味
B. 大風(fēng)天氣,天空中出現(xiàn)揚塵
C. 糖放入水中后不久,整杯水變甜了
D. 衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小,衣服上充滿衛(wèi)生球味
故
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科目: 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:雙選題
對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 花香四溢,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動
B. 碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,說明分子間有斥力
C. 用手捏海綿,海面的體積變小了,說明分子間有間隙
D. 液態(tài)乳膠變干后才能將木制家具粘牢,說明固體分子間作用力比液體分子間作用力強
故
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科目: 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:選擇題
分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測來認識分子.下列推測不合理的是( )
A. 現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞 推測:分子在做無規(guī)則運動
B. 現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難被壓縮推測:分子之間存在斥力
C. 現(xiàn)象:鋼絲繩很難被拉斷推測:分子之間沒有間隙
D. 現(xiàn)象:冬天尼龍衣服易粘空氣中的灰塵推測:分子之間存在引力作用
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科目: 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:多選題
下列現(xiàn)象中,能用分子動理論解釋的是( )
A. 走到花園聞到花香 B. 放入水中的糖使水變甜
C. 看到煙霧在空中彌漫 D. 水和酒精混合總體積變小
故
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科目: 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:填空題
一種神奇的“納米紙”,厚度約3×10-8m,合 ______ nm.如圖,水在“納米紙”表面呈露珠狀,兩水滴靠近時常會自動結(jié)合在一起,這是因為 ______ .
故
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科目: 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:填空題
將硫酸銅溶液注入水的下方,可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面,如圖甲.靜置20日后,如圖乙,這是 ______ 現(xiàn)象,說明液體分子 ______ .
故
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科目: 來源:人教版物理九年級第十三章第1節(jié)《分子熱運動》同步練習(xí) 題型:實驗題
如圖所示的實驗,是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗:
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;
圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.
(1)圖a和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子在 ______ .
(2)圖b和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在 ______ .
(3)圖c實驗表明,分子之間存在 ______ .
故
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)試卷 題型:選擇題
如圖所示,用同一個動滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是F甲和F乙,拉力做功的功率分別是P甲和P乙.若不計摩擦、動滑輪重和繩重,則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關(guān)系是( )
A. F甲<F乙、P甲=P乙 B. F甲>F乙、P甲>P乙
C. F甲>F乙、P甲=P乙 D. F甲<F乙、P甲<P乙
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)試卷 題型:選擇題
小明利用如圖所示的簡單機械移動物體A時。當沿不同方向分別用F1、F2、F3的力,以不同速度勻速拉動物體時,忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是:
A.F1= F2<F3 B.F1<F2<F3
C.F1>F2>F3 D.F1= F2 = F3
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)試卷 題型:選擇題
用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時,人手實際需提供的拉力應(yīng)該( )
A. 小于200N B. 等于200N C. 大于200N D. 大于300N
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