科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:填空題
如圖所示是一玩具望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,其中的物鏡和目鏡都是凸透鏡,則物鏡的成像情況與________相同,目鏡的成像情況與________相同。(均填“照相機(jī)”“投影機(jī)”或“放大鏡”)
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:作圖題
如圖是人照鏡子時(shí)的情景,請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置。
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:作圖題
如圖所示,請(qǐng)將光路圖補(bǔ)充完整。
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,兩位同學(xué)在一起做“土電話”實(shí)驗(yàn):
(1)“土電話”能夠傳聲,說(shuō)明聲音能在__________中傳播。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,若連接土電話的線是棉線,聽(tīng)者聽(tīng)到的聲音小,而如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大一些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:____________比________傳聲性能好。
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于__________停止,____________停止。
(4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方的講話聲,其原因是松弛的線________(填“易”或“不易”)傳聲。
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實(shí)驗(yàn)中:
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是: ;
④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板,觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為 cm.
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類(lèi)、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
(1)他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,則測(cè)得的焦距為_(kāi)_______ cm。
(2)由第1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:____________________________________________。
(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙),受此啟發(fā),于是他分別用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),結(jié)論是:對(duì)同一凸透鏡,_____光入射時(shí)焦距小些。
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)正在探究“視力的矯正”原理,如圖所示。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,只有將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),才能在光屏上看到燭焰清晰的像。
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只有將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),才能在光屏上看到燭焰清晰的像。
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲、乙兩個(gè)眼鏡中,________是凹透鏡,________是凸透鏡。
(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是________,屬于近視眼矯正原理的是________。(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:綜合題
如圖所示的漫畫(huà)中,烈日下坐在透鏡后的兔子洋洋得意地“欣賞”窗外景色,卻不知頭上已冒出“青煙”,人們笑兔子是“找死”。試分析,要出現(xiàn)漫畫(huà)中的情景,透鏡是什么透鏡?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情景?
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科目: 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:綜合題
利用激光束測(cè)量月球和地球間的距離是目前最為精確的方法,測(cè)量工具是一架天文望遠(yuǎn)鏡、一臺(tái)激光器,和登月行動(dòng)中留在月球上的角反射列陣。1969年7月,阿波羅11號(hào)的宇航員第一次登上了月球,在上邊放置了一臺(tái)重30 kg的“角反射列陣”,它由100塊石英制成的角反射鏡組成,排列成10行,每行10塊。角反射器剛放好,各國(guó)立即向它發(fā)射激光。宇航員還沒(méi)有離開(kāi)月球,科學(xué)家就捕獲到了反射光。后來(lái),人們又不斷把角反射器送到月球,其中阿波羅15號(hào)的角反射器列陣由300塊角反射鏡組成,測(cè)月的誤差已經(jīng)減少到15 cm。
(1)想一想:我們能利用高能量、方向性好的超聲波測(cè)量地球和月球之間的距離嗎?為什么?_______
(2)角反射器其實(shí)就是兩個(gè)相互垂直的平面鏡,如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫(huà)出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線___________。
并說(shuō)出下面生活中哪些地方用到類(lèi)似的裝置(______)
A.自行車(chē)尾燈 B.汽車(chē)后視鏡 C.手電筒反光罩
(3)若從發(fā)射激光開(kāi)始到接收到反射回的激光共用時(shí)2.56 s,求月球和地球間的距離約為多少千米________?
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科目: 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題
關(guān)于各過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 書(shū)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字所用的時(shí)間約1 s
B. 橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約2 s
C. 升旗唱國(guó)歌用時(shí)約3 min
D. 普通中學(xué)生跑100 m用時(shí)約10 s
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