8．作圖題：

（1）如圖甲所示，一束與水平面成30°夾角的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中，在圖中畫(huà)出反射光線和平面鏡的位置．
（2）完成圖乙所示的光路圖．
（3）如圖丙所示，S點(diǎn)是水中魚(yú)所在的位置，S′點(diǎn)是人的眼睛在A處看到的魚(yú)的像的位置．請(qǐng)完成此光路圖．

7．物理實(shí)驗(yàn)中有時(shí)要采用一些特殊的測(cè)量方法，小明同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度，考慮到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量．班級(jí)合作小組的同學(xué)想出了一種巧妙方法：如圖，首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到，卷筒紙拉開(kāi)后紙的厚度為d，然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為3.14×$\frac{{R}^{2}-{r}^{2}}rz23l7x$．

5．如圖甲是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置，光屏上得到了一個(gè)清晰的像（光屏上像未給出），則該像為倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）．保持透鏡不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．圖乙表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L₁是物鏡，L₂是目鏡．這種儀器是望遠(yuǎn)鏡（填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡（填“放大鏡”或“投影儀”）．

4．張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距為（　�。�

	A．	一定大于20cm		B．	一定在10cm到16cm之間
	C．	一定小于8cm		D．	一定在8cm到10cm之間

3．早晨太陽(yáng)光穿過(guò)大氣層時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題下面幾種說(shuō)法中正確的是（　　）

	A．	是光被大氣層反射的結(jié)果
	B．	這是地球周?chē)�的大氣層不均勻所�?dǎo)致的
	C．	這是光在兩種不同介質(zhì)的界面發(fā)生的折射現(xiàn)象
	D．	這是一種視覺(jué)錯(cuò)誤，實(shí)際上光在任何時(shí)候都是沿直線傳播的

2．保溫瓶中裝有大量0℃的水，然后放進(jìn)少量-10℃的冰，蓋好瓶蓋，則（　　）

	A．	冰水的溫度都不變		B．	有少量的冰熔化成水
	C．	冰水的比例不變		D．	有少量的水凝固成冰

1．某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�

	A．	電冰箱冷凍室的溫度約為4℃
	B．	成年人正常步行的速度約為3m/s
	C．	籃球板上籃圈到地面的距離約為3.05m
	D．	分子的直徑大約是10-6m

20．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是15cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、蠟燭和光屏三者的中心大致在同一高度，同時(shí)注意將凸透鏡（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個(gè)元件的中間．
（3）小明經(jīng)調(diào)節(jié)在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高（如乙圖所示），為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)．
（4）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上得到清晰的像，這這次成的是倒立、縮小的實(shí)像．（選填“放大”、“縮小”或“等大”）
（5）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)A、B、C、D四個(gè)位置中的C位置．
（6）再把蠟燭移到D點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，小芳觀察的方法應(yīng)是：從凸透鏡的右側(cè)透過(guò)凸透鏡去觀察．

19．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成像，如圖所示，他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像．
（1）分析比較甲、乙兩圖，蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀無(wú)（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)．
（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀有（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是倒立（填選“正”或“倒立”）的實(shí)像，其原理是光的直線傳播．
（4）夏天樹(shù)蔭下的圓形光斑形成的原理與之相同（填選“相同”或“不同”），這些光斑是太陽(yáng)的像（選填“像”或“影子”）．