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14.機(jī)場(chǎng)安檢過程中,防暴犬功不可沒.即使隔著多層包裝,防暴犬也能嗅出炸藥的氣味,這是因?yàn)榻M成炸藥的分子( 。
A.之間存在空隙B.處于永不停息的運(yùn)動(dòng)中
C.相互之間存在排斥力D.相互之間存在吸引力

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13.一瓶普通純凈水的質(zhì)量約為( 。
A.50gB.500gC.1000gD.2000g

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12.教室長(zhǎng)10m.寬8m,高4m,則教室內(nèi)空氣的質(zhì)量是多大?(空氣的密度1.29kg/m3

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11.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了彈力、彈簧測(cè)力計(jì)的有關(guān)知識(shí)后,用一根彈簧自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字為它寫一份使用說明書.

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10.如圖所示,圖(a)是一個(gè)鐵絲圈,中間松松地系一根棉線;圖(b)中是浸過肥皂水的鐵絲圈;圖(c)是表示用手碰一下棉線一邊的肥皂膜;圖(d)是表示碰后棉線被拉向另一邊,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了分子間存在引力.

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9.某校初二(1)班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià).
評(píng)價(jià):不正確,沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變.
第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系,他們找來了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的全過程,完成如下工作:
(1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成正比.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有天平和彈簧測(cè)力計(jì);
(3)寫出探究過程的主要步驟:①用天平分別稱出它們的質(zhì)量m;②用彈簧秤分別稱出它們的重力G;③分別算出它們重力與質(zhì)量的比值
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
被測(cè)物體被測(cè)物體的質(zhì)量m/kg被測(cè)物體的重力G/N
木塊
鐵塊
橡皮泥

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8.如圖是一架托盤天平的實(shí)物圖.在圖中的方框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)拿Q.
(1)某同學(xué)使用它測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),按常規(guī)操作步驟如下:
A、將托盤天平放在水平工作臺(tái)上
B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)處,調(diào)節(jié)平衡螺母
C、將被測(cè)物體放在右盤內(nèi),用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼,使天平平衡
D、計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼所對(duì)應(yīng)的值,則為被測(cè)物體的質(zhì)量
E、整理器材
以上操作步驟有一個(gè)步驟有遺漏,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤.請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充并改正.
①有遺漏的步驟B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
②有錯(cuò)誤的步驟C、將被測(cè)物體放在左盤內(nèi),用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼,使天平平衡.
(2)另一個(gè)同學(xué)用一調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)一本書的質(zhì)量,他將書放在左盤里,用鑷子向右盤加砝碼,依次加進(jìn)1g、2g、2g、5g、10g、20g、50g、100g的砝碼各一個(gè),這時(shí)指針偏向標(biāo)尺右邊,說明砝碼的質(zhì)量大了,他又依次取下1g、2g、2g、10g砝碼各1個(gè),這時(shí)天平橫梁達(dá)到平衡,已知這本書共200頁,則:
①平均每張紙的質(zhì)量是0.75g.
②這位同學(xué)往天平盤里加砝碼有無缺點(diǎn)?答:有,理由:天平盤里加砝碼應(yīng)該按照從大到小的順序.

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7.(1)彈簧測(cè)力計(jì)所掛的鉤碼重力是2N,在圖1中用箭頭標(biāo)出彈簧測(cè)力計(jì)指針?biāo)谖恢茫?br />(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出木棒受到的重力的示意圖.
(3)在圖3中,小球從水平桌面上滾下,畫出小球在A位置時(shí)所受的重力的示意圖.

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6.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向下(填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)燭焰放在距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是10 cm.
(3)使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向右(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,這一原理可用來制作幻燈機(jī)和投影儀.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都不能得到像,原因可能是蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)或焦點(diǎn)處.

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5.如圖所示的自然現(xiàn)象,由于光的折射而形成的是( 。
A.
竹竿子
B.山水倒影C.
方形太陽
D.森林光柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案