5．下列四個實驗中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（　　）

	A．	將濕衣服放在通風(fēng)處		B．	將濕手伸到火上烤
	C．	將新鮮蔬菜裝入塑料袋置于冰箱中		D．	將稻谷攤開晾曬

4．下列關(guān)于對各物理量的估算中，合理的是（　�。�

	A．	你所在考場的溫度是-50℃		B．	課桌的高度50dm
	C．	一杯水的質(zhì)量150g		D．	人的步行速度10m/s

3．關(guān)于學(xué)習(xí)物理的方法，下列說法不科學(xué)的是（　�。�

	A．	小組合作科學(xué)探究		B．	重視實驗分析規(guī)律
	C．	勇于實驗勤于思考		D．	背誦結(jié)論題海戰(zhàn)術(shù)

2．標(biāo)有“220V，100W”字樣 的燈泡，接在家庭電路上正常工作時，通過燈絲的電流是多少？燈絲的電阻是多少？該燈正常工作40h，耗電多少kW•h？

1．一度電可以（　�。�

	A．	使100W的電烙鐵正常工作10h		B．	使40W的日光燈正常工作60h
	C．	使80W的電視機(jī)正常工作25h		D．	使1000W的電飯鍋正常工作10h

20．有一個質(zhì)量780g，體積120cm³的空心鐵球（ρ_鐵=7.8g/cm³）求：
（1）空心部分的體積多大？
（2）如果空心部分注滿水，需注多少克水？

19．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，小王對有關(guān)實驗進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：
（1）如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，小王采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的位置．
（2）當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前10cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了：移去B處的蠟燭，取一光盤放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
（3）小王將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是5cm．

18．同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細(xì)線系好慢慢地放入量筒中并記下總的體積
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線外，調(diào)解橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼丙移動游碼直至橫梁平衡
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實驗操作順序是CBDEA．（只填字母序號）
（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)．（選填“左”或“右”）
（3）用調(diào)節(jié)好的天平秤小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示：量筒兩處小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×10³kg/m³=3.1g/cm³．

17．如圖，一同學(xué)用蠟燭、凸透鏡、光屏鏡成像的規(guī)律實驗．
（1）要成像在光屏的中央，如圖，應(yīng)將光屏向下（填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）實驗過程中，移動燭焰，在光屏距凸透鏡30cm處，在光屏上得到一個倒立縮小的實像，則該凸透鏡的焦距范圍是0～15cm之間．

16．如圖，物體AB在平面鏡前，請畫出AB的像．